特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
四、教学常规检查常抓不懈，落实到位。
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，我们组教师都能严格按照五严规定严格要求自己。
五、存在问题及不足。
当然，任何事物都不可能十全十美的。本学期的教研活动也自然地存在着这样那样的不足。这些不足极有待于进一步完善和解决。
1、教师受到各方面的压力日益增大，工作繁忙，限制了教研活动的开展。
2、教研活动需要强有力的教科研机构的支撑，需要真正的“源头活水”。应聘请上级教研部门担任顾问，使教研活动焕发出更强的生命之光。
在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。
2023年1月。
四年级语文教研组总结
你们不要老提我，我算什么超人，是大家同心协力的结果。我身边有300员虎将，其中100人是外国人，200人是年富力强的香港人。一年级语文备课组总结。2010年1月。转眼间。紧张 繁忙的一学期又结束了。回顾本学期的工作。我们一年级语文备课组的老师立足岗位。团结协作。在学校教导处的领导下。每位老师都能兢兢...
四年级语文教研组总结
我四年级语文教研组教师，本学期在学校的同一领导下，依照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，美满地完成了本学期的教学教研工作，现总结以下 开学初，我们全组老师认真研读了 语文课程标准 了解了每个年级段的教学目标和要求，展开了新课程理论下的课堂教学标准讨论。以后又通过个人自学 组内交换等多种方式来...
四年级语文教研组教研计划
2012 2013学年度第二学期。一 教师的基本情况。小学四年级语文教研组共有教师5人，分别是老师 老师 老师 老师 老师，其中老教师2人，年轻教师4人。老师 老师从事多年的语文教学工作，具有丰富的语文教学经验与技能，她所出的公开课，受到全校老师的一致肯定，是我们组学习与借鉴的典范。老师 老师 老师...