5．给本文拟写一个标题，写在题前横线上。2分。
6.用一句话概括故事的主要内容，不超过20个字。2分。
7．主管一开始因为而拒绝了罗宾斯的推销，但是罗宾斯的这句。
话引起了他的好奇罗宾斯话中的“危险性”指的是罗宾斯最后推销成功是因为主管发现4分。
8.罗宾斯的推销为什么可以成功？请在原文中用“——划出，并结合本例作简要分析。4分。
二）小雪花的泪（29分）
尽（jìn jǐn）管昨晚雪下得很大很大，但却轻得没有声音，好像一样。小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜，听人们一早推开窗就（1）“啊，下雪啦”，那是一种多么激动人心的场面啊！
天快亮的时候，所有的雪花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在一条小路上的一群小雪花们你一言我一语地（2）着：“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不一定，也许是一个去上班的叔叔。”
正说到这儿，只见一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。眼尖的小雪花发现，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
小雪花们气愤(fèn fèng)极了，纷纷七嘴八舌地（3）道：“这个叔叔太冷漠了！”“是啊，他太不在乎我们了！
”于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，把叔叔摔倒在地上。小雪花们得意极了！
可是叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开，人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩儿奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：
盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊！”
小雪花们吃了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……
盲人叔叔拄着拐棍一步步走远了，一边走，一边还在兴(xīng xìng)奋地（4）：“下雪了！下雪了！”
望着叔叔渐渐走远的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
此刻，细心的人能听见雪花的泪一滴一滴地从树上、屋檐上落下来、落下来……
1. 用“—”画出正确的读音。（6分）
2. 根据短文内容填空。（2+4+4+4分）
1）短文第①自然段中，“小雪花们期待着能给还在屋里睡觉的人一个惊喜”。小雪花希望看到的“惊喜”是。
2）短文第⑥自然段中，叔叔大喊：“下雪啦！下雪啦……”请写两个成语形容此时此刻叔叔的心情。
3）短文第⑦自然段中揭示了叔叔盲人的身份。细读前文，想一想叔叔的哪些行为与“盲人”身份相一致？用“ ”画出其中的2处。
4）短文中，小雪花的情感一直在变化。仔细读课文，从文中找出反映小雪花情感变化的词语，依次写在（ ）里。
期待奇怪。3.选择。（9分）
1）在第①自然段的横线上可以填入的最恰当的短语是 。
a 小鸡啄米 b 小溪流水 c 小猫走路 d 小鸟飞翔。
2）在短文（1）（2）（3）（4）处分别填上表示“说话”的词语，最恰当的一组是 。
a 呼喊议论猜测喃喃自语。
b 呼喊猜测议论喃喃自语。
c 喃喃自语议论猜测呼喊。
d 喃喃自语猜测议论呼喊。
3）针对题目《小雪花的泪》，下列理解恰当的一个是 。
a 天亮了，雪停了，太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。
b 小雪花不能和大家一起玩，非常遗憾。
c 小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不迭，心里感到十分的难过。
d 瑞雪兆丰年。小雪花听到了人们的呼唤，流下了激动的泪水。
二、习作。（40分）
生活中，有快乐也有泪水。流泪的原因，可能是受到感动或受了委屈，可能是因为惭愧或悔恨……请你以《xx流泪了》为题，先把题目补充完整，然后写一篇不少于的作文。xx可以是人，也可以是植物、动物……注意把流泪的原因写清楚，把事情经过写具体，写出真实的感受。
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