一、选词填空。（4分）
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了，周围一片。
2、他遇事很从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时下来。
4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。
二、按要求改写句子（5分）
1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。（调整语序，意思不变）
2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）
4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。（缩句）
5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）
6、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：
7、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：
三、修改病句（4分）（可用修改符号在原句上改）
1、我们老师希望我们从小培养远大的理想。
2、我们班的王雨最爱看民族舞蹈和民族**。
3、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
4、我们校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
5、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
6、画画的青年具有顽固的毅力。
四、按课文内容填空（10分）
1也傍桑阴学种瓜。
一个“学”字体现了少年儿童。
2、天边的向晚的 ，头上。
都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了。
3、把下面名句补充完整。
（1月明荞麦花如雪。
（2）鹅湖山下稻粱肥。
4、“原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”告诉我们
道理。五、阅读：
井。在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺（pū pù）成的，有一个微微的坡度。井圈是一整块石头凿（zuó záo）成的，里口圆，外面则是八角形。
这口井是什么时候修成的已经没有人能说清楚了。 只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载（zài zǎi）着它的年龄。
井水很清很清，小时候，夏天和秋天的傍晚，我和妹妹常到井台上乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数（shù shǔ）映在井水里的闪闪的星星。一面数，我心里一面想：
啊，这些星星，离得多远！多远！这井水，它有多深？
多深？井水很甜（我们这里，把含盐量很少的淡水，就叫做甜水）。我们平常吃的，都是这井里的水。用它来浇菜，就更是极好的水了。
妈妈浇菜的时候，常常带着我们。“快，拎水去！”妈妈一吩咐，你就能立刻听到我和妹妹在井台打水的嘻笑声。
收大萝卜啦！妈妈从畦里把大萝卜拔出来。我和妹妹就把大萝卜抱到井台边，拎上水来，把大萝卜一个一个洗得干干净净。
白白胖胖的大萝卜，顶着碧绿的大缨子，真是可爱极了！
夏天，井水很凉很凉。有一次，六月份，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下来的红李子。妈妈接过手，马上把那一小筐李子交给我说：
“快去，把它吊在井水里！”我找了一根绳子，一头系住小筐，把它吊进了井水里；另一头，便拴在井旁的大树上。
吃过晚饭，妈妈让我把李子从井水里提上来，拿到院子里，大家一起吃。新鲜的红李子，又脆，又甜，又有一股清香，而且被井水浸得冰凉！那可口的味道呀，我真是一辈子也忘不了！
那时候我常常想，现在我也常常想：那口井，是谁开掘的呢？他们以自己的劳动，给后代带来了这么多的甜美和快乐。
1、给短文中加点的字选择正确的读音打上“√”2分）
2、短文中画“——的句子，采用的修辞手法是（ ）1分）
3、请用三个字来概括井水的特点3分）
4、你是怎样理解“只有井口那些被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄”这句话的？（2分）
5、短文围绕井水写了几件事？给每件事例个小标题。（4分）
二。班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。
维克托和同学熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一次，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。
同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。
到演出那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上，大家立刻围了上去。
你昨天为什么不来演戏？”
忘了。”他若无其事地回答。
这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬，但是他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
1、从文中找出下列词语的反义词。（3分）
陌生夸奖实话。
2、从文中找出表示下列意思的词写在括号里。（4分）
1）形容自己主动地要求担当某项任务。
2）像没有那回事儿一样。
3）把假的当成了真的。
4）自己感到很安宁、得意。
3、填空。（5分）
在同学们排演一出话剧时，扮演主角的学生突然病了，维克托可是在演出时却同学们约定从这里，你知道了维克托是个的人。
4、给文章加个题目。
5、文章说明了一个什么道理？（3分）
四年级阅读四
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