年级：四年级科目：语文姓名：得分：一。听写声母。(5分)
二。听写韵母。(5分)
三．听写整体认读音节。（5分）
四．看拼音，写汉字。
五．组词。辛（）般（）拌（）弧（）滨（）幸（）船（）绊（）孤（）缤（）六．改病句。
1.小明的眼睛目不转睛的盯着老师。
2.我在动物园看到了熊、老虎、大熊猫和动物。3.
她穿着一件白色的裙子和一条粉色的丝巾。4.植树节那天，我们的双手弄脏了泥土。
5．故宫的所有景点，我大部分都游览过。七．句式变换。
1.金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。（改成反问句）2、今年是校庆60周年，我们不可能不激动。（改成反问句）3、爷爷把沙滩的贝壳捡回来炒来吃了。（改成被字句）
4、听到这个悲惨的故事，我们难道不难过吗？（改成陈述句）5、难道这个世界上能缺少爱心吗？（改成陈述句）八．缩句。
1、篮子里装满了苹果。2、几只彩色的蝴蝶在吸吮花的蜜汁。3、他漫不经心地看着墙上的地图。
4、山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。5、伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。
九、扩写句子。
1、火车穿过田野。2、柳条拂过湖面。3、骏马翻过小山。4、消息传到学校。5、小河流过原野。
十。以“暑假乐趣旅游学习爱好”为中心词，写一段话。
导语设计四年级下Unit
导语。t can i wear my t shirt？s1 yes，you can.导语。t do you like a sunny day？s2 yes，i do.设计意图 通过口语，给学生营造一个和谐 平等的语言学习环境。消除师生间的紧张气氛。为后面的阅读教学做好铺垫。二 pre reading...
曙光辅导四年级周末测试语文
姓名成绩 一 看拼音，写词语 6分 xu qi o ch n s f d o du f qi y n bi n f 二 比一比，再组词。6分 摊蝠哨 滩福悄 付悴溢 村碎益 三 把下列词语补充完整。6分 生龙活 生动生机。乐不乐 不 乐而。妙 不 妙趣妙不可 喜 乐见喜 望 喜 洋洋。四 给下列句子...
四年级语文辅导计划
四年级一班语文辅导计划。一 学生情况分析四年级班共有学生 人，其中优生占 中等生占 学困生占 大部分学生学习态度踏实，能积极思考。部分学生基本技能较差，阅读能力差，所学知识不能灵活运用。写作能力较差。基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的...