四年级语文辅导工作总结。
一、基本情况。
全级大部分学生都比较努力，能够依时完成学习任务；基础知识较为扎实。学期初，普遍班级的学生课堂气氛比较沉闷，经过一个学期的努力，课堂气氛有了明显的改善，学习上已培养出一批领军人物，如刘爽、陈浩、郑洁莹、郑安妮等学生，但仍有相当一部分的学生在字、词、句等方面比较差，基础几乎脱节，以至知识面完全断层，尤其是先天有缺陷的学生。
1、对学生进行思想教育，使学生明确学习学习目的，端正了学习态度，树立了远大的理想，培养学生良好的学习习惯。
2、加强了基础知识技能的训练，由浅入深，循序渐进。
3、把好课堂关，务求使学生弄明弄懂，语言浅显易懂，简洁明了。
4、把好作业关，讲练结合以练为主，及时发现错误及时改正。
5、指导优生辅导差生，关注中下层生，并针对各自的知识水平给予不同程度的指导。
6、开展各中各样的、形式灵活的学习活动，促进学生的学习兴趣。
经过努力，各个层次的学生均有了不同程度的转变，知识水平均有所提高，学习态度有了明显的改善，从“要我学”转变为“我要学”，营造出良好的学习氛围。
二、存在问题
1、由于长期以来基础脱节，以致有小部分学生始终在原地踏步。
2、由于家庭或其他因素的原因，有个别学生的态度仍未够端正，对学习不在乎。
3、成绩较好的学生对于基础知识的积累不够注意，故有些知识已学过但仍不明白。
4、对知识的运用不够灵活，换了种说法，问法就不明所意。
三、改进措施和努力方向。
在今后的教学中，将继续加强对学生的思想教育，树立正确的价值观，培养其良好的学习习惯：教学上认真钻研教材，钻研教法：抓好课堂关，作业关：
加强基础技能的训练，讲练结合，以练为主；注意学生的辅导，不断提高学生的能力。
四年级语文学困生辅导总结
一个学期下来，我忽然发现平时眼中的优等生成绩平平，而平时不太报希望的学生却取得了令我震惊的成绩，因此进入了深度思考。在我翻阅平时成绩以及表现的时候，我在结合班级情况作了一下总结。优等生基本上都担任了班干部，虽然是民主选举，可是学生的标准还是以成绩来衡量一个人的能力。为了贯彻民主，我尊重他们的选择，但...
四年级语文学困生辅导总结
穆文婷。一个学期下来，我忽然发现平时眼中的优等生成绩平平，而平时不太报希望的学生却取得了令我震惊的成绩，因此进入了深度思考。在我翻阅平时成绩以及表现的时候，我在结合班级情况作了一下总结。优等生基本上都担任了班干部，虽然是民主选举，可是学生的标准还是以成绩来衡量一个人的能力。为了贯彻民主，我尊重他们的...
四年级语文辅导计划
四年级一班语文辅导计划。一 学生情况分析四年级班共有学生 人，其中优生占 中等生占 学困生占 大部分学生学习态度踏实，能积极思考。部分学生基本技能较差，阅读能力差，所学知识不能灵活运用。写作能力较差。基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的...