写人篇。
走近孙老师。
有时是严厉的,有时耐心的,有时却是活泼可亲的,她是谁?对了,她就是我们的孙老师。
“高八度”印象。
上课的乐曲声响了,这是开学后的第一堂数学课。从教室外面走进一名陌生的女老师。她梳着马尾辫,前额上的头发一丝不苟,一双水汪汪的大眼睛散发出冷峻逼人的目光,好似能读出我们的心思。
“请拿出一本本子,”她竖着眉毛,瞪着眼睛,用高八度的声音说道,“下面我们来记录一下家庭作业的要求!”
呀!这么严肃的老师呀!她的声音又高又脆,好严厉啊!我的心咯噔了一下,这下我们没有好日子过喽!
近距离印象。
打那以后,无论是上课还是做作业,我都十分小心,生怕出差错。可就这么小心,我还是犯错了。
一天,我的《导学练》上出现了几个鲜红的“×”
当我把订正好的作业交给孙老师进,我的心里不禁打着小鼓。她平时上课那么严厉,会不会批评我呀!而且我还错了这么多!我的心里像装了15个水桶一样——七上八下。
“来,这些类似的题目都会了吗?”孙老师一边用手托着本子,一边微笑着,一边用用手点着我做错的题目亲切地问道。
“会……了!”看着孙老师这么亲切,我一下子都不知道该怎么回答了。
“那你来说一下你做这道题的思路是什么?”她微笑着对我说。
我定了定心,开始流利地讲了起来。孙老师一边认真听,一边不住地点头。
呀!原来孙老师没有想向中的那样可怕啊!
“3d”新印象。
跟孙老师相处的时间越长,你会看到一个“3d”的全新孙老师。
体育课上,孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看!孙老师一会儿和我们玩捉迷藏,一会儿带领我们跳绳,一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。
在开学的短短一个月里,我渐渐地走近了孙老师,而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。
江苏南通如皋市江苏省如皋师范附属小学四年级:缪言。
懒懒的我。孩子都是天真可爱的,这谁都知道,而我,却天真到令人惊讶的可能性。
记得有一次,我回到家,把书包扔在沙发上,看起了电视。妈妈问我:“今天没有作业吗?
”我说:“有啊。”妈妈又说:
“那干嘛不写啊!”我答到:“哎呀,今天作业好少的,然我看一会。
”妈妈说:“哎,这孩子。”过了好一会,妈妈过来了,说:
“你怎么还没有写啊!”我又说:“妈,你说上学多累啊!
要是不上学了,周六周日上个舞蹈班或者**班该多好啊!再考个**大学就ok拉!”妈妈笑道:
“你没有知识怎么考大学啊,哪个学校要你啊!”我说:“什么吗,我不是有4年小学学历吗!
”懒懒的我,傻傻的我,都源于天真上。
吉林长春德惠市德惠市实验小学四年级:刘思霖。
夸夸我的好老师。
白白的**,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。
这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。
我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。
”从这以后,我做题更细心了。
廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。
廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:
“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。
由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。
再有,甲型hini流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打**问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。
多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!
湖南株洲醴陵市醴陵实验小学四年级:宋海一。
我心中的好老师。
当那美妙的琴声传到我耳边时,当那亲切的话语萦绕在我耳际时,我就会想起我的钢琴老师——李萍老师。***是一位心地善良、知识渊博、幽默中带着严厉的老师。她中等身材,乌黑的大眼睛里总是充满着慈爱的目光。
我最爱听***弹琴了,她那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样,在黑白键之间舞动着。
***是我的钢琴启蒙老师。我5岁的时候就跟着***学琴,那时候,***采用学中带玩儿,玩儿中带学的方法教我学琴,让我很快就喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了,老师对我的要求也严了,从每一个音符到每一个乐句,都要让主旋律流动起来,让**的美尽情地绽放。
转眼间,五年过去了。在这五年的时间里,伴着琴声,我和***一起欢乐,一起幸福,一起领悟**无穷的魅力。去年暑假,少年宫组织去夏令营,***带领钢琴学员积极参与其中,并亲自带我们上山去摄影。
我们正兴奋地走着,我耳边响起了“嗡——嗡——”的声音,“是蜜蜂!”我大叫起来,我最害怕蜜蜂了,声音越来越近,我已经感觉到蜜蜂就在我头顶,吓得我跑来跑去,想把这个讨厌的跟屁虫甩掉。可是,它却和“赛跑”,围着我嗡嗡来嗡嗡去。
这时,一双大手紧紧地抱住了我,并迅速带我走进了花园里,勤劳的小蜜蜂看到了盛开的鲜花,就掉转身子去采蜜了。我抬头一看,原来是***,她亲切的对我说:“如果你不招惹蜜蜂,它是不会蛰你的,因为它蛰了人之后,很快也会死掉,只要我们正确地引导它去采蜜,那我们就安全脱险了。
你要学会用正确的方法处理事情。”我恍然大悟,点了点头。说完,我们拍了一张**,这张**,是我和老师“蜜蜂之战”美好的纪念。
***经常会在我无助的时候帮助我,她和蔼可亲,是我心中的好老师。
北京海淀区五一小学晋分校四年级:鲁嘉祎。
我的远方朋友。
朋友,这个词,我们最熟悉不过了。我们每个人都有朋友。当然,我也不例外。但是,我却有一位和你们的不一样的很特别的朋友。
她不在我身边,远在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,见到了一个小女孩。她机灵活泼,眼睛亮闪闪的,像是天上的夜晚的星星,又像是两汪清澈的山泉水。
笑起来的声音像是悦耳的铃声。就是头发很黄,加上她白白的**,看起来像是个“小洋人”,我就叫她“金发女郎”,她并不介意,还格格地笑起来,反过来,说我是“黑发妞儿”。看,她还很开朗幽默吧,我们一下子就不陌生了,感到亲切得像是多年的老朋友。
一会儿,就手牵手出去玩了。
她不但是长相有特点,还有一个我们没想到的特点,就是--万物通。在农村那几天,她带着我到处玩儿,不管是树木,还是庄稼,蔬菜,她都知道,就连坡上开的小野花,长的小野草,她都能叫上名字来,还能分出哪些是小羊爱吃的,哪些是小猪爱吃的,哪些是小兔爱吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做药材的……。她简直是个小小“植物学家”,让我佩服的五体投地!
她另外一个特别的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且学习认真。根本不用父母追着写作业,像是一个“大学生”!
我来这里以后,她每天中午都来找我,让我给她默写一百个汉字,有时我就忘了,吃完饭就睡午觉了。等我醒来,一抬头,发现她竟坐在桌旁,拿着笔等着,吓我一大跳,“天钰,你怎么不睡会儿觉,你在干什么?”我一脸的困意地说。
“我在等你教我写字啊,看你睡觉,就没有打扰你,你再睡会儿吧。”她一脸的笑容。
看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。赶紧起来教她写字,帮她默写。
你们说,她是不是很特别呢?她其实是个农村小姑娘,只有五岁!可我觉得她是我的小老师,教我认识了许多的自然界的植物,动物啊,还用实际行动教会了我做事要认真的道理。
所以,我非常喜欢我这个小朋友,一个有意思的很特别的朋友!虽然不能天天见面,但她一直都在我心里。希望寒假的时候能再见到她。
天津河北区河北金田道实验小学四年级:weininanxi
我的好朋友王赛。
我的好朋友叫王赛。今年10岁。她长的白白的,个子高高的,不胖不瘦,穿着五颜六色的衣服。
她性格活泼开朗,总是笑哈哈的,她走到哪就把笑带到哪儿。她扎着2个小辫子,走起路来小辫子来回的摇摆,可神气了,我很羡慕她的小辫子。我每天都劝妈妈给我扎辫子,妈妈总是说:
“没时间。”她走起路来屁股还一扭一扭的。
放学回到家,有时候她来找我写作业,有时我去找她写作业,如果做卷子,做完了,我们对一下答案,不知谁的答案对就问爸爸、妈妈、叔叔、阿姨。她学习很好,我也是。
有时候,玩游戏的时候我摔倒了,她就扶起来我。有时,她摔倒的时候,我也扶起她。
她来我家我总是把零食分给她一半,我去她家的时候,她也分给我一半。
你说她好吗?美吗?逗人喜爱吗?你想和我做朋友吗?和她呢?
山东聊城莘县妹冢中心小学四年级:丁梦瑶。
画自己。一双细长的眼睛里,嵌着两颗“黑葡萄”,一双灵活的小手里捏着一块小石子,用来砸鸟。他是谁?他就是我——一个活泼可爱的小男孩,名叫陈傲川。
我很聪明,但上课要讲话。我上学期期末还考了全班第一呢!
有一次,吴老师出了一道数学难题:龙龙和亮亮到公园玩,龙龙和亮亮想买门票,龙龙差四元八角钱,亮亮差一分钱。他们两的钱加起来仍然不够,问公园的门票多少钱?
我想:亮亮差一分钱,他们两的钱加起来仍不够,证明龙龙没有钱。因为一分钱是最小单位,假如龙龙有钱,就一定能和亮亮的钱加起来买一张门票。
所以门票就是龙龙所差的数量——四元八角。当我把这道题答出来时,吴老师夸口说:“聪明!
”我真是快乐的不知道怎么形容。
虽然优点很多,但我的缺点却很致命。我最头疼的就是粗心大意和上课说小话。明明可以拿到98.
5分的,却要忘了作文结尾,得了个96.5。为这毛病,我老是挨骂。
上课说小话也让我自己感到头疼,因为每次想改,都只坚持得了一天,最多也三天罢了。不过我有信心,经过我的努力,我一定可以改掉这些毛病的。
我怎么样?给我一点评价吧!
郫县郫筒一小四年级:陈傲川。
叙事作文。妈妈我想对您说。
我有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈,我一直都有一句话想对您说,可是一直都张不开口,不知如何向您倾诉。
在这几年的时间里,您总是抽出一些时间来给我和弟弟检查作业,还早早的起来给我和弟弟指导作业。我知道你很忙,晚上回来的很晚,为了我们你还是牺牲了休息的时间帮我们检查作业。
记的有一次,您带我去游乐园玩,我一不小心把手臂摔伤了,您当时吓的脸都白了,抱起我来就往医院跑去,那里的医生对您说∶“这孩子的手摔的不轻,你们还是去大医院治吧。”
四年级作文辅导
确定中心 选好事件 具体描述 先农坛丁淑珍。语文课文第八册语文园地四 写一件你听到或看到的表现社会主义新风尚的事,先确定中心,然后按顺序写,注意写得具体些。要写好这篇作文,要注意以下三点 一 确定中心。中心就是作者的写作目的,在这篇作文中你要告诉人家什么。如果作文的中心确定不下来,作文就无法写下去。...
四年级作文辅导
脸面形状 国 字脸。脸面颜色 白净红润苍白古铜色红扑扑白里透红。神态 淳朴温和的脸厚道和气的脸忠厚谦和的脸憨厚善良的脸敦厚老实的脸。面容 笑脸 愠怒的脸 横眉怒目的脸怒气冲冲的脸凶悍的脸 的脸。可怕的脸 铁青可畏的脸青面獠牙的凶脸凶神恶煞般的脸狰狞的脸 可憎的脸奇丑的脸。冷淡的脸 身材 举止大方举止...
四年级作文辅导计划
小学2012 2013学年度第二学期。四年级作文教学计划。拟写人 郝改芹。一 学情分析 本学期我班有学生56人,在我们班上有许多学生学习目的不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。大部分学生怕写作文,觉得没有话说。二 教材分析 本册习作在 语文园地 中各安排了8次,作为完整的习作训练 此外,...