四年级作文辅导及练习

发布 2020-08-30 09:43:28 阅读 7290

文具盒里的对话。

下课铃响了,小朋友们争先恐后地往操场跑去。教室里空荡荡的,桌面上只留下可怜兮兮的几本书和略带倦意的铅笔,橡皮,转笔刀。

“hi,亲爱的邻居——铅笔小姐,我是香气四滥,家喻户晓的橡皮先生,认识一下吧。”一块身着白衬衫的橡皮打破了室内的宁静。

凝视了橡皮几秒钟之后,铅笔很有礼貌地说:“很高兴认识你——橡皮先生,请问您是干什么的?”

“我吗?我以一身香气吸引众多的小朋友,我还能帮小主人将错字檫掉以便改正呢!这不,我备受小家伙们的青眯。你呢,你有什么本事?”橡皮轻櫗地看了一眼铅笔。

“谁都有优点和缺点,我能帮小主人将他想表达的东西反映在本子上——这就是我的优点,也是我的职责,至于……”

“至于你的缺点吗,我可清楚了。”未等铅笔讲下去,橡皮就抢着说,“你——一个粗心的小姐,几乎丢掉了姑娘们的细心,不时写错字,好在有我帮你,否则、、、此刻的橡皮俨然一副不可一世的样子。

“如果没有铅笔的话,你还不是一块一无是处的橡皮?”一直站在一旁黙不吱声的转笔刀终于开腔了。

橡皮,铅笔这才注意到身边这个泛着金属光亮的小伙子。

“可是——”橡皮正待说下去,不料,小主人将他的铅笔,橡皮,转笔刀一起装进了文具盒。原来,上课备铃已经响了。

这时,只听见转笔刀说“我们还是少争吵,多为我们的小主人干点儿实事儿吧。”

今日积累:争先恐后、空荡荡的、可怜兮兮的、香气四溢、家喻户晓、不可一世、

一无是处。作业:

根据自己读过这篇文章的感想,仿写一篇自己“书包里的对话”。作文题目自拟,字数不少于!

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