学校 ds中心小学姓名得分
四年级上学期数学辅导卷（四）
1、我会算。（16分）
2、发现错误改一改。（4分）
2 4 改正2 5 改正：
3、口算。（3分）
4、填一填。（4分）
1）两个因数相乘，如果一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数不变，则积。
2）两个因数相乘，积是150，一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积为（ ）
3）路程、时间和速度之间的关系。
路程时间。速度=路程（ ）时间。
4）根据“速度×时间=路程”的关系。请把下表填写完整。
5、判断。（3分）
1)两个数相乘，一个因数乘5，另一个因数除以5，积不变。
2)一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘103)一个因数扩大到原来的4倍，积一定扩大到原来的4倍。
6、问题解决（10分）
(1)两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城市驶向另一座城市，去时用了 3小时，返回时少用了1小时。去的时候这辆汽车的速度是多少？返回时的速度是多少？
(2)买6本同样的笔记本一共用了108元，这种笔记本每本多少钱？
四年级数学辅导卷 一
学校 ds中心小学姓名得分 四年级上学期数学辅导卷 一 一 填空 9分 1 十个一万是 2 省略亿位后面的尾数，要看 位上是不是满5，从而确定是 四。舍 还是 五入 3 数位顺序表中，从右边起，每 个数位一级。4 一个八位数，它的最高位是 一个数的最高位是十亿位，它是 位数。中最高位上的 6 表示 ...
小学四年级数学辅导
第十课时。教学对象 四年级下。教学目标 1.能够应用移动小数点位置的方法把较大的数改写成用 万 或 亿 作单位的小数。2.把较大的数改写成用 万 或 亿 作单位的数，防止丢掉计数单位或单位名称。教学内容 重点 会把单名数或复名数与用小数表示的高级单名数进行互化。难点 用 四舍五入 法求小数的近似数的...
四年级数学辅导计划
3 课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验数学学习不仅仅是在进行简单的字词句段，使他们爱上数学。4 对学困生实施多做多练措施 让他们牢固掌握基础知识。5 采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。6 充分了解学困生现行学习情况，教给正确学...