高桥镇中心小学龙虎兰。
一、学情分析。
1、辅导的学生有：汪晨熙、刘诗婷、林小舟等。
2、学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决的关。
键，对知识的应用能力较强；
3、课堂积极发言，课后及时复习；
4、基本上掌握了一定语文学科的学习方法和学习技巧；
5、有一定的阅读能力。
二、辅导措施。
1、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量；
2、加强基础知识与交际运用能力的训练；
3、对个别突出的学生进行单独辅导；
5、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及时发现问题，及时解决。
问题。6、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。
三、预期效果。
通过培优工作，争取使这部分学生的知识面更拓展，阅读和写作能力提高，综合能力及应考能力全面提高。
四年级英语优生辅导计划
四年级英语读写大赛辅导计划。西安庄小学。张庆环。一 指导思想 为了全面提高学生的英语素养，培养学生英语学习兴趣，提升学生英语方面的能力，迎接本学期英语读写大赛，特制订本计划。二 目的要求。通过对班级几名优等生的辅导，进一步激发他们的学习热情和积极性，培养学习的浓厚兴趣，使他们除了牢固掌握相应的英语基...
XX年四年级优生辅导计划
一 辅导目的。为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科基础扎实 学业成绩优异 思维敏捷 学习能力超群的学生，进行重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光。二 学生名单。余文莉 袁倩倩 吴小小 宋枝枝 黎姝霞 周聂阳 黄超伟 黄淑 汪梦丹 谢琼。三 ...
四年级优生辅导工作计划
三一文库 工作计划 一 学情分析。1 帮扶的学生有 李新元 韩湘玉 张成瑞 江力全等。2 学习习惯较好，能认真听讲 思维活跃 勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强 3 课堂积极发言，课后及时复习 4 基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧 5 有一定的阅读能力。二 帮扶措施。...