一﹑个案基本情况。
*，男，出生于 **年*月*日，之前曾休学过一年，目前就读三年级。休学是因为他患有先天性耳症，经过手术**，**好了炎症，但手术过的耳朵只能是摆设，目前单耳失聪。
*是妊娠史、出生史、成长史。
二﹑评估时间。
*年*月*日。
三﹑评估工具。
1. 儿童智力筛查测验。
2. 儿童绘人测验。
3. 瑞文标准推理测验。
四﹑评估结果。
1.儿童智力测验：
在儿童智力测验中，他一共获得31分，对照儿童智力筛查测验量表，9岁儿童29分以上是智力正常，中等偏下。4-3计算：如果我将一个苹果一刀切开，应该有几块？
他第一反应说的是一块，但很快就改成两块；5-5对普通伤害的防卫：如果你看见邻居房间的窗子里突然冒出许多浓烟，你怎么办？他有点茫然，确实不知道该怎么做。
全部做完后，我提醒他一下，他知道用水灭火，但对于火警**，119则全然不知；6-2分辨能力：你家里有几个人？数了3遍，因为没有妈妈，所以第一遍他不怎么想说，第二遍把自己漏了，第三遍才想起来自己也是其中的一名家庭成员-5言语（学讲主试者言语）：
当句子稍微长一点时，他复述明显地吃力，要不丢字，要不改词。7-3他说成爸爸早上七点钟到城里上班（厂）；7-4那个正在唱歌的孩子是小强弟弟，丢了“的”；7-5变成了妹妹只有2个……后面乱了，说不上来；8-1，8-2理解：房子为什么要有窗子？
如果有一个比你小的多的小孩找你打架，你将怎么办？他思考了一下，说不知道；8-5 为什么寄信要贴邮票？因为不是日常生活必需品，平时也很少见到，他不知道什么是邮票，所以也很茫然。
后面我把这道题改成为什么买东西要付钱？他思考了一下，还是说“不知道”。
2.儿童绘人测验：
**对画画非常排斥，一再强调“我不喜欢画画”“我画画不好”，在软磨硬泡了很长一段时间，他才勉强开始画。
由图可见，他画的能看出人的大概轮廓，但没有鼻子和耳朵，身上没有特别注意要穿什么衣服，头和身体的比例不协调。
对照绘人评分表，他的得分为19分。根据绘人智商表，他属于9岁半组，换算智商为82分，属于中等偏下一点。
3. 瑞文标准推理测验。
*做得很快，大约28分钟左右，他就已经完成。他得分为27分，属于9岁半组，换算为25%~50%，智力水平属于中等偏下。
瑞文标准推理测验主要考察孩子的观察力和思维能力。a 组主要测知觉辨别力，图形比较和图形想象力，**完成的较好，只有最后一道题有错；b,c是主要是图形组合，**在2组失分较多，而且主要集中在后面稍微有点复杂的题目；d是图形套合，这一组**只错了4道题；e组是互换、交错，出乎意料，**这一组在前面简单题连续错，后面题目反而正确率比较高。
五﹑结论。*的空间知觉——距离、方位、形状等较好，能够明确的指出图形的形状，物品的缺失；视觉能力——记忆、辨别较好，敏锐性相对而言稍微弱一些，需要有一个思考的时间；注意力较好；对于日常生活中见过、碰到过或者以前有过相关记忆的问题，经过推理判断，能给出解决方法，对于不熟悉的问题，第一反应是不说话；能准确的分辨颜色；认识时间；数的概念一般；听觉是他的软肋，他能听懂和理解简单的句子，对于稍微长一点的复杂句，他会出错，听觉的注意力、记忆力、辨别、排序和复述能力偏弱。
因为他之前缺课较多（休学），美术课上的不多，也没有上过美术兴趣班，对于画人，头脑中没有系统的感知，纯粹是自由创作，可信度比较高。再看瑞文标准推理测验，他具备一定的观察能力和思维能力，但空间想象的抽象思维和推理判断能力偏弱。所以他的整体认知能力偏弱一点，属于中等水平，稍微偏下。
2023年新生儿疾病筛查工作计划
新生儿遗传代谢疾病是预防出生缺陷的 预防措施之一，为了提高人口素质，及早发现先天遗传代谢疾病患者，促进及保证我院新生儿疾病筛查工作的健康持续发展，根据卫生部 新生儿疾病筛查管理办法 结合本院实际情况，制定本工作计划，具体如下 一 认真贯彻落实上级文件精神，积极实施工作措施，开展遗传代谢疾病筛查及听力...
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棒条筛检修方案
一 设备名称 型号 详细参数 厂家 海安县万力振动机械 二 检修组织。备注 检修期间作息时间为8 30 20 40三 检修主要工作内容 1 更换棒条筛筛面 筛面已制作完成 2 更换棒条筛舱壁衬板 衬板已制作完成 3 更换棒条筛漏斗 漏斗已制作完成，并安装好衬板 4 更换棒条筛机架工字钢。四 所需主要...