朱杖子总校。
2023年度教学评估工作。
实施方案。依据《秦皇岛市2023年度教育综合督导评估方案》，为做好朱杖子总校年度教学评估工作，特制定本方案。
一、评估目标。
1．加强对小学课程改革实施及教学管理的研究、指导与服务。
2．以教学研究制度建设、课程建设为评估重点，规范学校的教育教学行为，推进义务教育阶段课程改革向纵深发展。
3、以制度建设、教研管理和质量监控为重点，推进初中课程改革的顺利实施。
4．以档案建设、成果转化与推广为重点，进一步规范教育科研行为，提高科研水平与效率。
5、完善教学评估管理体制与评估制度，推进教学评估指标体系建设，规范教学评估行为。
二、评估内容。
2023年度总校教学评估内容如下：
一）教师教学评估。
1、课堂教学。
2、教学研究。
3、教学业绩。
二）学校教学评估。
1、义务教育阶段评估。
1）学校年度教学评估工作（制度、措施、行为）
2）校本教研制度建设（学校与学区）
3）课程建设（学科、校本与综合实践活动）
2、教育科研。
1）科研规划。
2）课题研究。
3）科研活动。
4）科研业绩。
具体评估标准见《青龙县2023年学校教学评估评分表》
三、评估方法及程序。
一）教师教学评估。
根据《河北省义务教育阶段教师教学评估等级标准》组织实施，各校在进行课堂教学评价时，须参照教研室下发的新的《课堂教学评价表（2011）》执行。由总校组织，具体评估程序为：
1、教师自评。
教师根据评估等级标准进行自我等级评估及赋分。自评教师除填写规定评估记分表外，需上交一份自评总结，由组织单位存档。
2、教师互评。
根据教师课堂观察及工作表现进行评估。
3、学生及家长评价。
评价采用教育局制定的《评估表》，由总校统一组织进行。要求参与评价的学生及家长不少于班级学生总数的20%。反馈的《评估表》统计结果后要及时存档。
4、学校评价。
所有小学由总校组织实施。成立专门评估组，根据评估标准对教师进行评价。
5、评估结果认定。
上述4项评估结果，不按比例做最后统计形成最终分数，只作为不同角度评估结果的客观反映，由学校评估组填写入《教师教学评估成绩统计表》，入档前须由教师本人签字。
教师教学评估分为优秀、良好、一般、不合格四个等级。具体分值为：优秀---90分以上；良好---89～70分；一般---69～40分；不合格---40分以下。
上述评价过程中产生的**资料，必须存入教师学期或当年业绩考核档案，作为教师任用、专业发展考核的重要依据。
二）学校教学评估。
由总校教学评估领导小组组织实施。具体评估程序为：
1、学校自评。
学校根据《青龙县2023年学校教学评估评分表》中的相关标准进行自评，填写《青龙县学校教学评估报告书》，并及时上报县教育局教研室 。
2、总校终评。
小学由总校组织终评。
参照市统一评估标准组织评估。通过听取汇报、课堂观察、查阅资料、教师及学生、家长访谈等形式，全面评估学校在教学管理、教师专业发展、学校教学质量等重要指标的完成情况。程序为：
第。一、听取汇报。听取被评估校教育发展、宏观管理、发展策略、教学研究及学校教学评估结果的自查自评汇报。
第。二、查阅资料。教学档案、学校教师教学评估档案及其他相关文件、资料。
第。三、课堂观察。评估组随机抽取不同学科、不同水平等级的教师（不少于4人），通过对话、课堂观察、学生及同事访谈、查阅相关材料等方式对教师进行评估。
第。四、评估反馈。评估组根据各校自评汇报及实地考察学校的整体情况，对学校教学工作进行综合评估，作出书面评估结论，提出评估意见，与被评估学校进行面对面交流与指导。
（评估结论一式两份，一份交被评估学校，一份报总校）
学校教学评估结果分为优秀、达标、基本达标、不达标三个等级。具体分值为：优秀---81～90分；达标——72～80分；基本达标——54～71分；不达标---53分以下。
四、评估结果的运用。
教学评估结果将作为教师、学校综合质量评估的重要指标，纳入全县教育整体评估体系中，作为今后教师聘任、校长任命、学校发展水平认定的重要依据。
1、教师年度教学评估等级为优者，方可评定为年度专业技术考核优秀等级。县级以上骨干教师及学科带头人，需达到教学评估优秀等级。
2、学校年度教学评估不达标，不得评为年度先进集体，校长年度考核不得评为优秀。连续两年教学评估不达标的学校，教育局将做出相应的处理。
3、县教育局将根据全县教学评估结果，每年评选一次教学管理先进总校、学区和先进学校，。对自评结果与县教育局评估差距较大或弄虚作假的学校，将对主要责任人给予行政处分。
五、2023年评估时间安排。
各总校、直属校要根据县教育局的统一要求及时谋划、开展评估工作，组织好教师、学校的自评。
月8日前，总校、小学做好评估准备工作。
1）总校成立教学评估领导小组。
2）制定《教学评估实施方案》并上报教育局评估办公室。（3）召开小学校长、主任会详细安排部署学校评估工作。
4）召开全体教师会学习评估精神和标准，做好充分准备。（5）做好各种表簿的制印等相关准备工作。
月14日前，完成对教师教学评估。
1）教师完成自评。
2）教师完成互评。
3）完成学生及家长评价。
4）完成教师终评。
5）整理好相关档案。
月25日前，完成对学校教学评估。
1）完成学校自评。
2）完成总校终评。
3）整理好相关档案。
六、评估要求。
1、提高认识，加强领导。
开展教学评估是贯彻实施新修订的义务教育法的具体举措，是推进我总校深化课程改革，推进素质教育的有力保障。各小学要充分认识教学评估工作重要意义，以教学评估为发展契机，积极探索实践教学管理制度的创新，切实提高教学管理水平，促进办学水平的提高。
2、加强管理，建立机制。
加强了此次教学评估的管理，成立了由校长为组长的教学评估领导小组，统筹指导教学评估工作。各小学也要成立相应的教学评估组织机构，负责本单位教师评估和学校自我评估。
3、质量为本，制度引领。
各小学要按照市评估标准，针对自身实际制定切实可行的教学评估方案，明确学校的发展方向，制定教学发展策略，严格实施教学评估方法及程序，确保评估质量。要加强教学评估管理制度建设，依托制度，引领学校教学质量的全面提高。
朱丈子总校教学评估组织机构。
一、领导小组。
组长：李宝升。
副组长：祁新春。
成员：郎再民吕国文鲁民王立明陈艳东陈首丰。
王艳秋任士才。
教学评估方案
权。中。小。学。权中小学。为了全面贯彻党的教育方针，认真 顺利地完成学校的各项教学任务，客观 公正 全面地评价我校教职工的工作情况，从而加强自律，不断提高和完善自己，造就一支高素质的教师队伍，将我校各项工作推上新的台阶，特制订此方案。一 评估目的 为了正确 客观 全面地评价教职工德才表现和工作实绩，...
教学评估方案 草案
为了加强教学过程管理，切实提高教学质量，做到公平 公正 公开评价每一位教师，充分调动每一位教师的工作积极性，特制订本评估方案。一 评价指标 总分奖 合格率 提高率 均分。二 评价范围 月考 期中 期末考试 学科竞赛。三 评价方法 1 总分奖 实行目标管理，将总分指标分解到年级。一年级 30人 二年级...
教师教学评估方案
蝉房中学教师教学评估方案。第一部分 教学工作。一 职业道德 1 爱岗敬业 5分 评价标准 遵守学校规章制度，不迟到 不早退 不旷课，集体办公不私自外出 热爱教育事业，热爱教师工作 关爱学生。评价标准 学生评价 调查问卷 领导评价 日常工作表现 2 为人师表 5分 评价标准 无体罚 歧视学生 遵纪守法...