二00九年学校发展水平督导评估报告。
小学组）316工程是省教育督导团践行科学发展观，提高教师队伍整体素质，不断善办学条件，规范管理，深化素质教育，增强各级**依法治校意识的有力举措，同时也是促进教育教学再上新台阶的强力催化剂。通过这次评估，我们看到各校亮点纷呈，成绩显著，现将检查情况汇报如下：
一、 各校领导重视。
通过检查，发现各校领导都很重视，班子成员责任明确，分工精细，各种工作计划、工作制度、活动实施方案齐全，材料充实，工作面广，有深度，有层次，具体落实到位，成绩良好，效果显著。
二、 德育教育水平提高。
人常说，德育不好出危险品。在教书育人上，各校能根据本身所处地理位置，搞一些特色教育。以人为本，注重学生思想品德教育。
东风小学有《文明礼仪》小册子，杜康杨下小学举行了“杜康杯”“三讲三热爱”活动。各校也始终把思想品德教育放在首位，增强学生爱国主义意识，净化了心灵，创建了文明、平安白水良好氛围。
三、 学生各方面的素质得到发展。
我县各小学根据新课程要求，使学生在德、智、体、美、劳各方面的活动得到广泛开展，学生获得了一定的科普知识，具有了一定的科学意识，小发明、小创作不断出现，艺术素养和审美能力得到提高，形象思维得到拓宽，各项体育指标均已达标，无传染病发生，学生人格健全，个性心理品质良好，能与他人正常交往，有一定的社会适应能力。
四、 各校亮点。
1、 东风小学是我县科学发展的一面旗帜，各项工作都能带头开展，走在我县最前列。
2、 北关小学“阳光体育”是我县实施素质教育的一大亮点，活动内容多，形式多样，既健全了身体又增强了友爱，体现了学生天真、浪漫、积极向上的一面。
3、 尧禾满意小学的校园布置格局，特别是墙体字画，结合实际，舒适到位，大大提高了学生的审美能力，创造了良好的学习氛围。
4、 云台中心校教师能够根据学生的心理需要，对症下药，效果明显。
5、 史官中心校、西固中心校、林皋中心校各室部都安排到位，内容充实，材料齐全，有条有理，发展平稳。
五、 几点建议。
各校要做到四个相结合：
1、 素质教育与心理教育相结合；
2、 **课与文艺活动相结合；
3、 美术课与书法绘画相结合；
4、 综合劳动课与小发明、小制作相结合。
评估人：刘明孝。
二00九年12月4日。
学校发展水平督导评估
学校发展水平督导评估 316工程 教师调查问卷。一 学校工作状况。1 贯彻执行教育法律法规和方针政策 能 随大流 不能2 学校章程和各种规章制度。健全 基本健全 不健全。3 学校领导班子作风民主，充分发挥党组织 教代会监督管理作用。能 基本能 没有4 学校领导班子成员工作责任心 强 一般 不负责任5...
学校发展水平督导评估整改情况汇报
根据韩城市教育督导评估组对我校学校发展水平提出的整改意见，学校校委会经过认真研究讨论，制定了详细的整改方案，现将整改情况汇报如下 一 成立整改领导小组 组长 王晓燕。成员 樊银奎马培静郭亚军。二 对照落实逐一整改。1 本学期学校投入一定的资金，改善了 室和美术室的育人环境，添补了音美教学所必需的一些...
学校发展水平督导评估整改情况汇报
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