其次,教师进行课后反思的撰写,是教师形成分析具体教育事例和活动的能力,不断强化了教师的自我反思能力,在反思中提高了自己,教师的观念发生了改变,出现了一些开拓型的教师。年级组、学科组经常进行现状调查,分析原因,制定对策。定期组织教师交流,提高了教师对分析和研究具体教育事件和活动的能力,实际上强化教师的反思能力,使教师在反思中提高自己。
反思自己的课堂教学。主要是以听课为主,听课教师与上课教师一同研究内容,分析寻找本节课的成功与得失。反思自己的教学行为与先进的教学理念的差距,有效的解决了课堂教学中存在的问题,教师普遍欢迎。
还要反思教师自己撰写的教学案例、实践后要进行反思教师既是研究者,又是被研究者,教师研究自己的教学观念和教学实践,反思自己的教学观念,教学行为及教学效果,从而不断更新观念,改善教育行为,提升教学水平,适应社会的发展。
最后是新课程提倡学生间的合作,更提倡教师间的合作。每一位教师对教学的体验、感受各不相同,交流、讨论使教师在短时间内获得更多的信息,通过交流,大家取长补短,减少了走弯路,达到了资源共享。例如,我校的教研组听课、评课活动。
是这样进行的。课前,有教研组集体备课、试讲,确保了课的质量。课后,本人说课,本教研组成员你一言,我一语,各抒己见,讨论找出本节课的优点与不足,使每一位教师都明确了一节好课的标准,指导今后的教学。
因此,我们应该在课堂教学研究与实践中,经常反思自己的教学活动,根据新课程的理念,树立新的目标,与时俱进,不断进取。随着课改的不断发展,校本培训越来越显示出其重要作用,我校将进一步**校本培训的有效途径,努力建设一支学习性、研究性的教师队伍,推动学校进入更为广阔的空间。
总之,我校以课程改革和教师专业发展的需要为核心,根据教师的需求和学校发展的目标来设计校本培训的内容,校本培训的内容涵盖了教育、教学、教研、科研等领域,培训形式也是丰富多彩。通过校本培训,我觉得我作为一名普通的教师在成长,在发展,在今后的日子里我将继续努力学习、探索、实践。
校本培训心得
张庄小学。8月20日,培训分两个阶段进行,首先皇庄小学的教学主任从宏观上对校本课程的目标 内容 管理 实施 保障 评价等方方面面做了下相近的阐述。把皇庄小学开展校本课程的全程思路展示给全市的其他学校。而另一位教学领导则是从单一课程 陶笛 课这一校本课程进行说课,把这一学科的开设思路 开设方法等诸多方...
校本培训心得
在本次校本培训中,校长为我们解读了各类教育教学法规,对我们进行了系统的培训,力求使我们在师德素养和教育教学业务能力方面有所提高。十多天的培训不仅内容十分丰富,培训形式也是多种多样,有作报告 经验交流 讨论等多种形式,具有很强的教育性,让我从这次培训中学到了不少东西。以下是我对本次校本培训的一点体会 ...
校本培训心得
当快乐家长做幸福教师。为期三天的校本培训,五位校长给我们奉献了一顿色彩鲜艳 味道鲜美 营养丰富的幸福教育人生大餐。让我感到暑假虽然结束了,但是快乐没有停止,幸福还在延续,美好的生活又要登上一个新的台阶。主食 做幸福教师。本次培训,校是以 幸福 二字展开话题,都是围绕着 提升教师素养,幸福教育人生 这...