2019校本培训总结

发布 2022-01-25 22:19:28 阅读 8793

犁倭小学“十二五”继续教育校本培训总结。

我校教师自“十二五”继续教育启动开始,围绕“全面推进素质教育、全面提高教育质量”的目标,按照“打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,结合我校实际,开展了校本培训工作。学习中采取了包括集中讲座、分组讨论交流等形式,学习宣传素质教育的新思想、新理念,进一步树立了正确的教育观、质量观和人才观,教师的创新意识及文明执教、为人师表、甘于奉献的自觉性明显增强,培训取得了良好的效果。现将本次校本培训情况总结如下。

一、结合我校实际,制订学习计划。

根据惯例,召开专题会议,讨论制定培训计划、研究落实方案,确保培训顺利有效地开展,各项活动落到实处。

为圆满完成学习的任务,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。学习前校领导听取了老师们的建议,又按照清镇市教育局文件要求,采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了多方面的教育学习内容,《有效教学系列丛书》(小学)等内容。丰富的教育内容制订,提高了全体教师的学习实效性。

二、召开动员大会,鼓励大家积极学习。

为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,我校集中召开了《“十二五教师继续教育”启动大会暨全体教师校本培训动员大会》,会上校长孟庆礼从本次培训要解决一个怎样的问题入手,从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势等方面,阐述了“规范办学行为,提升教学质量”是落实科学发展观和构建和谐社会的需要,是全面推进素质教育的本质要求,是办人民满意教育的必然选择。动员全校教师从实施有效教学入手,打造有效课堂,提高课堂教学效率,提高学生素质。

在动员大会上,孟校长要求大家认清形势,自觉学习,努力提高自身素质和业务水平。指出下学期将构建重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制,让每一位教师体会到学习的重要性和紧迫感,充分调动广大教师参与培训的积极性。

三、培训内容丰富。

为搞好本次校本培训活动,学校按照市教育局的培训要求并结合我校实际,从师德学习、规范性文件学习、业务学习、熟悉教材、组织备课等方面,采用多种形式组织教师参与了本次培训。

通过学习,“十二五”期间我校教学管理,教师教学效率都有了明显的提高,许多教师发表了自己的心得体会。各位教师,不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。

四、落实相关措施,以保证学习质量。

1、思路明确,过程落实。本次教师校本培训,我们始终围绕“打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,思路明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们采取了集中讲座、分组讨论、专题研讨会议、教师业务学习、等形式进行。

为了保证讨论质量,各班还分别拟定讨论话题。讨论中,大家各抒己见,学习气氛相当良好。

2、严格考勤,强调会风。培训学习过程中严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率在98%以上。会议期间都有严格的要求。

校本培训期间,老师们都能准时参加并认真听讲,做好笔记。整个培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。校本培训列入教师的继续教育和年度考核之中。

五、撰写心得体会,增强责任感。

理论指导实践,理论学习的目的是为实践服务的。我校要求广大教职工在新学期工作中认真践行有效教学理念,真正将培训学习成果内化和外行。

要提高教育教学质量,办好人民满意的教育,转变教师教育理念是关键。教师素质决定着师德师风的好坏,决定着学校的校风,决定着学生的发展,也决定着学校的美誉度。通过这次校本培训,一定能使我校教师对加强自身建设,规范办学行为,提高教学质量有了更深刻的认识。

一定能提升我乡教师的职业道德水平,提高教学管理的能力与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出应有的贡献。

犁犁倭小学。

犁倭小学“十二五”继续教育校本培训总结。

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