经过一学期的校本培训，取得了显著的成效。
本学期我校的校本培训以教学实践为主渠道，以课堂教学为主阵地，以教学活动为重要载体，从教师专业发展需要的多元出发，使教师的理论水平有了大幅度的跨越，体现了主体性、相宜性、合作性、发展性等式逻辑原则，采取了交流互动式、主题核心式、合作研究式、诊断反思式等式逻辑多种模式，使教学水平再上一层楼，具体体现在以下几个方面。
一、举办了多种讲座。
本学期的讲座侧重于针对性性、需求性、实效性，通过讲座，满足了教师的**写作需求，使教学、理论的成效有了显著的提高。
本学期我校开展的讲座有 1、怎样组织自主学习。
通过本次讨论使老师充分认识了自主学习的重要意义，从而掌握了一把打开学生幽闭的心扉的钥匙。
2、**性学习通过传授**性学习的要领，改变了学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，促进他们形成了积极的学习态度，培养了学生的创新精神和实践能力。
二、实行骨干引路，为教师搭建了学习的舞台。
通过发挥骨干教师的示范作用，使他们人尽其才，通过上观摩课、示范课，为青年教师作出了典范，使我校教师的整体水平有了一定的提高，在区等各级公开课中取得了好成绩。
我校使用讲学稿这一新的教学方法登载在报纸上，得到了广大领导和教师的好评。
三、通过自学，提高了全体教师的理论水平本学期通过名师讲座的形式，辅之以教师自学，以小组为单位研讨、记录，并由学校进行了验收，内容主要有怎样组织自主学习、**性学习，怎样写课例，怎样组织课堂教学，通过这些一系列的活动，使教师的理论水平有了质的飞越，在全市教师专业素质考试中成绩优异。
四、定期组织教师外出学习，取回真经。
通过本学期的校本培训，我吸取了先进的教学理念，选择了优秀的教学模式，在实践中摸索创新，在创新中提高，真正地实现了为教改服务，为科研导航。
校本培训总结2019
校本培训总结。2007 2008学年度上学期 本学期，我校继续坚持面向全员，突出骨干的原则，落实 三为本 经验，进行了一系列校本培训活动，现总结如下 一 师德方面。教师职业道德教育常抓不懈，每位教师都能将师德八条的内容熟记于心，严格规范自己行为，无违规违纪现象发生。这学期我校对全体教师进行了 教师心...
2019校本培训总结
2011年西城中学。暑期校本培训工作总结。按照上级教育主管部门有关文件精神和学校建设高素质教师队伍的需要，我校利用暑假在教师中广泛开展了教师校本培训工作。为提高活动的实效性，学校挖掘自身潜力，科学筹划，开展了丰富多彩 灵活有效 深受教师欢迎的样本培训内容，通过培训，使广大教师在专业理论知识 教学实践...
2019校本培训总结
水东乡2014 十二五 中小学教师继续教育校本培训。总结 我乡于7月17日至7月26日组织全乡中小学教师，围绕 全面推进素质教育 全面提高教育质量 的目标，按照 打造骨干 推动校本 覆盖全员 整体提升 的工作思路。根据2014年暑期 十二五 继续教育培训工作安排 纳教字 2014 148号 文件精神...