新集小学2010下学期。
校本培训工作总结。
时间荏苒，转眼间2010学年度第二学期的教育教学工作即将结束。本学期，我校依据教育局的总体部署，突出“以人为本”的教育理念，树立教育为人民服务的意识，坚持“强化常规求发展”的工作思路，扎实开展了校本培训工作，大力推进了课程改革，不断提高了学校的教育教学水平。为了今后更好地开展工作，现将本学期的校本培训工作总结如下：
一、成立领导机构，加强对培训工作的指导。
加强校本培训，促进教师专业成长是新棵程背景下学校的一项重要工作。对此，我校领导充分认识。为切实开展好本次校本培训工作，学校专门成立了校本培训领导小组，校长亲自任组长，教导主任胡是任副组长，成员由语数教研组长组成。
在培训中，领导小组确实发挥了领导作用，保证了校本培训工作的顺利开展。组长分别主持了工作，小组各成员也发挥骨干作用，他们率先垂范，以身作则，有力促进了培训工作的深入开展。
二、作好动员工作，努力提高教师的思想认识。
开展校本培训是提高教师素质，促进教师专业成长的有效途径，务必抓紧抓实。领导小组针对刚开学，教师的思想放松，不能集中到学习上来的情况，对教师进行思想发动。校长亲自作动员讲话。
他从教师的思想现状到当前教育形势，从教师的专业现状到新课程对教师的要求，从学校的办学现状到今后的发展前景一一做了剖析和阐述；总结经验，吸取教训，肯定成绩，查找不足；使教师对自己、对学校，都有清醒的认识，从而激发他们认真学习，努力提高业务素质的积极性。我校在开学初，对所有中青年教师进行了摸底听课，校长在摸底听课活动结束后，就这次活动对教师进行了一次校本培训，培训中，校长根据每位教师的教学实况，进行了总结，并提出了十项建议，让教师能够认识到自己的不足，取他人所长，补己之短。校长发言，鼓励教师勤学苦练，自我提高，并共同开展好本次校本培训工作。
三、精心组织，确实把校本培训落到实处。
为提高培训效果，切实把培训工作落到实处，我校对培训工作进行了精心策划和周密的组织。
1、定培训计划。
学校组织骨干教师通过认真讨论和充分酝酿，制定了校本培训计划，计划做到有主题，有目标，有内容，有活动形式，有主讲人。所确定的主题是：培养教学技能和教育智慧，提高教育教学成果。
目标是：通过学习，借鉴成功的教育案例，使教师掌握准确信息，正确运用教育手段的方法，培养教育智慧，提高教育成果；内容是：《依托个性化序列，提升作文能力》、《在动手操作中主动建造数学知识》还有教师外出学习汇报交流等内容；活动的形式是：
集中学习、分组讨论、交流心得等。领导小组的成员都安排了主讲任务。由于计划详细、具体、有针对性，使得培训工作井然有序，效果良好。
2、定制度。
我校制定了学习制度，要求教师认真学习，做好笔记，写好心得，笔记和心得整理后交学校存档。
3、抓落实。
学校严格按照培训计划，培训制度，开展培训工作。领导小组成员团结协作、以身作则，履行职责，把计划中的每一项任务，制度中的每一项要求都落到是处。全体教师也遵规守纪，积极配合开展好培训工作。
每周三下午为校本培训时间，我校做到领导重视，教师思想到位，组织管理严密，培训效果良好。但也存在一些不足。工作没有最好，只有更好，我们相信有领导的支持，有社会的关注，有我校师生的同舟共济，我校的校本培训工作定会乘风破浪、扬帆远航。
我校以教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。
今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高。
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