2013―2014学年第二学期数学。
学期教学计划。
一、全册教材分析。
本册教材安排及特点：本册教材选用青岛版，共包括九个单元，涵盖新课程标准的四个知识领域：数与代数包括除法、乘法、认识小数等单元；空间与图形部分包括平行和相交；统计；实践活动包括生日快乐，美丽的花边，了解千米，奇妙的剪纸，我们的实验田，运动与身体变化等内容。
本册教材根据学生特点和生活环境，选择学生身边的、感兴趣的、富有数学内容的情景串作为教学材料，以现实的、有意义的、富有挑战性的方式呈现在教材中，激发学生对学习的愿望与热情，激活学生已有的数学活动经验，便于形成在教师指导下的学生主动获取数学知识的教学方式。
二、教学目标
1、结合具体情境，能认、读、写小树、能比较小数的大小，并能进行一位小数的加减运算，能认读写万以上的数。了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数，结合现实素材感受大数的意义，并能对较大的数进行估计。
2、在现实情境中，进一步理解四则运算的意义，会进行一位数乘、除两位和简单的两位数乘三位数的口算。会笔算三位数乘两位数的乘法及两、三位数除以两位数除法，会计算含有两级运算的四则混合式题，能结合现实素材进行估算，并解释估算的过程，能借助计算器进行较复杂的运算，探索简单的教学规律。
3、结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道24时计时法。
4、结合实例了解两点确定一条直线和两条直线相交确定一个点，区分直线、线段和射线，体会两点间所有连线中线段最短、知道两点间及点到直线的距离，了解平面上两直线的平行与相交位置关系，会过一点作已知直线的垂线或平行线。
5、结合生活经验能辨认从不同方位看到的组合物体的形状，能根据看到的形状摆放物体。
6、通过实例进一步认识条形统计图。
7、经过简单的收集，整理、描述和分析数据的过程。
8、加深对乘、除法等知识的理解。
9、在实践活动中，初步了解分析研究问题的方法。
三、教学重难点。
一）教学重点：
1、万以上数的读写。
2、用24时计数法表示时刻。
3、初步理解小数的意义。
4、引导学生初步学会计算器的使用方法。
5、三位数乘两位数的笔算及混合运算。
6、三位数乘两位数连续进位的笔算理解和掌握除数的两位数除法口算和笔算的方法。
7、会填条形统计图，并能从统计图中能够发现问题、提出问题并回答问题。
二）教学难点：
1、求一个数的近似数。
2、求经过的时间和判断平年、闰年。
3、初步理解小数的意义。
4、学会利用计算器探索简单的数学规律。
5、笔算除法的试商方法。
6、对1格表示多个单位的条形统计图的学习。
四、教学内容与课时划分。
1、万以上数的认识 8课时2、年、月、日5课时。
3、小数的初步认识5课时4、计算器2课时。
5、三位数乘两位数12课时6、荡秋千1课时。
7、观察物体3课时8、除数是两位数的除法12课时。
9、纸与我们的生活1课时10、平行与相交4课时。
11、统计3课时12、总复习5课时。
五、教学用具准备。
多**课件、计数器、钟面、年历卡、正方形木块、米尺、学具袋。
六、教学方法选择。
尝试教学法、讨论法、自主**、合作学习。
七、教学时间：2014.2－2014.7
三年级下学期数学教学计划
三年级下学期教学工作计划。新学期，新开始，为了能使自己的工作做得更好，最有效的方法莫过于提前做好准备，做到有的放矢。于是对本学期的工作做了如下计划 一 学生情况分析 本学期执教的仍是三 2 班和三 3 班的数学课。在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识 技能方面基本上已经达到了学习的要求，对学习数...
三年级下学期数学教学计划
2014 2015学年下学期三年级数学教学工作计划。芒卡镇中心完小雀梅园。本学期我继续任教三年级1班的数学，继续教好学生的数学知识，在发展好优秀生外，也对后进生做好辅导，确保前学期的及格率。在此，对本学期的工作作出如下分析，并按计划完成教学。一 教材分析。1 教学内容。这一册教材包括下面一些内容 除...
三年级下学期数学教学计划苏教版
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