教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构，并对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。数学网小学频道为大家提供三年级下学期数学教学计划苏教版，希望对教学课程设置和提高教育水平有所帮助！
一、基本情况。
本班共有学生49人，其是插班生1人。大多数学生上课大胆发言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少数差生注意个别指导。
二、教材内容。
本册教材包含以下单元：1、除法 2、年月日 3、平移和旋转 4、乘法 5、观察物体 6、千米和吨 7、轴对称图形 8、认识分数 9、长方形和正方形的面积 10、统计 11、认识小数 12、整理与复习。
三、教学目标。
1、知识与技能方面。
(1)数与代数。
会口算整百数除以一位数，比较容易的几百几十除以一位数，比较容易的两位数乘整十数。
能笔算三位数除以一位数，两位数乘两位数，能笔算一位小数的加减法。
能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估计两位数乘两位数的积大约是多少。
能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米，几角是十分之几元。
能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和比较两个一位小数的大小。
认识年、月、日，能区分大月、小月，判断平年、闰年，知道1千米=1000米，1吨=1000千克，并能进行简单换算。
(2)空间与图形。
能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体三视图，能根据比较简单的视图要求拼搭物体。
结合实例感知生活中觉的平移、旋转、对称现象，认识轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简单的图形平移，能动手制作简单的轴对称图形。
结合实例理解面积的含义，认识面积单位，能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关的面积。知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的换算。
(3)统计与概率。
结合实例了解平均数的意义。
会求一组简单数据的平均数。
会用平均数描述一组数据的善。
会用平均数对两组数据进行比较、分析。
2.数学思考方面。
发展数感，发展抽象概括与推理能力，发展抽象思维，发展初步的空间观念，发展合情推理和初步演绎推理能力，发展统计观念，初步具有清晰地表达自己思考过程的能力。
3.解决问题方面。
能应用在本册教科书里学到的运算知识，解决生活中遇到的实际问题，发展应用意识，能利用估计、判断解决问题结果的合理性。
4.情感与态度方面。
增强学好数学的信心，初步发展创新意识和实践能力，体会数学与人类历史的发展是息息相关。能够实事求是地评价自己、评价他人。
四、教学措施。
1、备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业。
2、培养学生养成良好的学习习惯。
3、对学困生进行个别辅导，因材施教。
五、教学进度安排：
一除法 10课时。
二年、月、日 3课时。
三平移和旋转 2课时。
四乘法 9课时。
五观察物体 2课时。
六千米和吨 5课时。
七轴对称图形 2课时。
八认识分数 6课时。
九长方形和正方形的面积 9课时。
十统计 4课时。
十一认识小数 4课时。
教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用，通过我们提供的三年级下学期数学教学计划苏教版，可以帮助教师使教学有序的进行！
三年级下学期数学教学计划
三年级下学期教学工作计划。新学期，新开始，为了能使自己的工作做得更好，最有效的方法莫过于提前做好准备，做到有的放矢。于是对本学期的工作做了如下计划 一 学生情况分析 本学期执教的仍是三 2 班和三 3 班的数学课。在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识 技能方面基本上已经达到了学习的要求，对学习数...
三年级下学期数学教学计划
2014 2015学年下学期三年级数学教学工作计划。芒卡镇中心完小雀梅园。本学期我继续任教三年级1班的数学，继续教好学生的数学知识，在发展好优秀生外，也对后进生做好辅导，确保前学期的及格率。在此，对本学期的工作作出如下分析，并按计划完成教学。一 教材分析。1 教学内容。这一册教材包括下面一些内容 除...
三年级学期数学下学期教学计划
2013 2014学年第二学期数学。学期教学计划。一 全册教材分析。本册教材安排及特点 本册教材选用青岛版，共包括九个单元，涵盖新课程标准的四个知识领域 数与代数包括除法 乘法 认识小数等单元 空间与图形部分包括平行和相交 统计 实践活动包括生日快乐，美丽的花边，了解千米，奇妙的剪纸，我们的实验田，...