5、与学生一起读书，及时交流读书心得。
6、开展丰富多彩的活动。如优秀读书笔记评选、精彩片段朗诵比赛等，以激发兴趣，巩固成果。
六、活动安排。
第四周：到图书室第一次借阅图书，每天督促学生至少看一到两页。
第六周：检查读书情况，重点看读书笔记的拟写。
第七周：继续巩固上两周的读书成果。
第八周：开始第二次借阅并督导学生完成规定任务。
第九周：检查阅读任务得完成情况。
第十周：巩固上两周的读书任务。
第十一周：开始第三次借阅，学生可交换手中不同的读物。
第十二周：检查读书任务的完成情况。
第十三周：加强巩固上两周的读书任务。
第十四周：第四次借阅。
第十五周：检查读书任务，读书笔记的拟写。
第十六周：巩固上两周读书成果。
第。十七、十八周：复习。
拟写人：郭周。
时间：2023年3月3日。
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