四会单词（听说读写）：67个。
farm［fɑ:m］农场farmer农民cow ［ka］牛duck鸭子pig猪bird鸟dance跳舞sing唱歌horse［h:s］马swim游泳fly飞fur［f:
］毛皮paw［p:］爪子tail［tel］尾panda［pnd］熊猫zoo公园monkey［mk］猴子animals动物tiger［taɡ］老虎an elephant［elfnt］一只大象tree［tri:］树 river［rv］河流grass［ɡrɑ:
s］草地le**es［li:vz］落叶bear[be］，三会70个：chicken［tkn］鸡cat［kt］猫dog狗goat山羊sheep［i:
p］绵羊feather［fe］羽毛same［sem］一样的different［dfrnt］不同的rabbit［rbt］兔donkey［dk］驴mouse［mas］老鼠hop跳beak［bi:k］鸟嘴wing翅膀forward［f:wd］向前的backward向后的turnaround转弯giraffe［drɑ:
f］长颈鹿deer鹿trunk象鼻kangaroo袋鼠pouch育儿袋lion［lan］狮子mane［men］马鬃wolf［wlf］狼camel［kml］骆驼hump驼峰thin瘦的fat胖的forest［frst］森林mountain［mantn］高山ostrich［strt］鸵鸟wolf［wlf］狼ostrich［strt］鸵鸟hippo河马snake［snek］蛇zebra［zi:br］斑马drink喝 ，猪肉toast and sale打折销售。
重点句型。1. what is it ? it’s a sheep.
2. is this a sheep? no, it’s a goat.
3. they are different.
4. what can you do? i can dance.
5. a cat has fur, paws and a tail.
6. can you swim? yes , i can . no, i can’t.
7. let’s go to the zoo.
8. i see a monkey. i see an elephant.
9. what animal has stripes? a tiger has stripes.
10. does a hippo h**e fur? no.
11. how many monkeys are there? there are ten monkeys.
12. where does a fish live? in a river.
13. monkeys eat bananas.
14. i’m hungry. i want to eat.
15. i’m thirsty. i want to drink.
16. would you like some soup? yes ,please. /no, thanks .
17. do you like rice? yes ,i do. /no, i don’t.
18. i like soup. i don’t like noodles.
19. my f**ourite food is bread.
20. i like milk for breakfast.
21. it’s lunch time.
22. what’s for dessert?
23. are you ready to order? yes , i would like some milk.
24. what would you like please?
25. i like pepper on eggs.
26. you are welcome.
27. how much for one donut?
28. i’ll take it.
29. do you h**e any apples?
30. are the oranges on sale?
31. that’s expensive.
三年级下总结
2011 2012年三年级英语春季学期。教学总结。任课教师 安中霞。这一学年来，依照教育教学方针，结合学校具体情况。在教育教学中培养了孩子们学习英语的兴趣，利用一切机会锻炼了孩子们的听说能力。在完成教学任务的基础上，拓展了孩子们的知识面。现拟定本期的教学总结 一 把握教材，掌握重点，突破难点。小学三...
三年级下总结
居仁街道办事处老窑小学2013 2014学年度第二学期。拟写人 蒲丽。光阴似箭，日月如梭，一晃三年级的一个学期的工作已经结束，下面就本学期的工作做如下总结。一 工作回顾。本班共有23人，其中男生17人，女生6人，他们大多数人能遵守学校的规章制度，并且个性够活泼。在这个学期里，我为了搞好本班的班风 学...
三年级英语 下 总结
在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解 分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学习兴趣。回...