三年级科学复习题(下)青岛版。
第一单元游戏里的科学1小车的运动。
1、推和拉都会产生(力),(推力)和(拉力)都会使物体运动起来。推力和拉力也有(大。
小)和(方向)。
2、用力使小车跑起来,小车跑得快慢与力的(大小)有关。3、(推)或(拉)都能使小车运动。4、小车过桥时,用力的方向是先向(上),再向(前)。
5、小车运动的快慢与(力的大小)有关,(推力或拉力)越大,小车运动得越快。6、生活中的推力:推门、推车、推动箱子在地面上走。
拉力:拉开门、拉车、放风筝、拔河比赛。
7、影响小车跑得速度和距离的因素:①斜面的高度;②斜面的光滑程度;③外力的大小和。
方向。8、想办法让小车跑得又快又远。①增大对小车的拉力或推力;②将小车放到接触面平滑的。
地方;③将小车放到斜坡上。
9、小车在斜坡上为什么会自己向下跑?
因为有地球引力,在斜坡上地球引力又有一个向斜下的分力,这个力让小车跑了。2玩滑梯的启示。
1、当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有(摩。
擦力)。2、玩滑梯时坡度越陡,下滑速度越(快),滑梯越光滑,滑下来的速度越(快)。3、拉一个身体重的同学滑行,用的力(大);拉一个身体轻的同学滑行,用的力(小)。这。
说明物体对地面的压力越(重),摩擦力越(大);物体对地面的压力越(轻),摩擦力越(小)。
4、踢出的足球在草地上滚动的速度会越来越慢,最后停止运动,这是因为足球与草地之间。
有(摩擦力)。
5、给四驱车加上润滑油,可以使车跑得更快,因为这样做(减小)了车轴之间的摩擦力。6、摩擦的大小与(物体的轻重)(接触面的光滑程度)有关系。7、常用的增大摩擦力的方法有(增大物体的重量)(增大接触面的粗糙程度)。
8、在冰面上行走时,容易滑倒,因为摩擦力(小);在水泥路面上行走时,摩擦力相对(大)。9、摩擦力与我们的生活有什么关系?
摩擦力与我们的生活息息相关,它既有有利的一面,也有有害的一面。
生活中很多地方都用到了摩擦力,给自行车链条加润滑油,这样跑起来速度就比较快,减小了摩擦力。在鞋底和车轮上制作花纹,增大了摩擦力,防止滑倒。3跷跷板。
1、天平是人们根据(杠杆尺的平衡原理)制成的。2、托盘天平的主要结构包括(托盘)(指针盘)(游码)(底座)以及(砝码)和(镊子)。3、取用砝码时,不要用手直接拿,要用(镊子)夹取。
4、用托盘天平测量物体质量时,应将物体放在天平的(左)盘内,将砝码放到天平的(右)
盘内。5、使用天平前,应先(调整游码,使天平左右两端平衡)。6、天平是用来称量物品(质量)的仪器。
7、当放置的砝码合适时,天平左右会平衡,如果此时不平衡,则需要再调整(游码),使。
之平衡。8、大人和孩子玩跷跷板时,孩子离跷跷板中心的位置要(远)一些。
9、你认为要使跷跷板达到平衡应该遵循什么规律?
左右距离相等或物重与距离的积相等。动力×动力臂=阻力×阻力臂(左重量×左重量到支点的距离=右重量×右重量到支点的距离)4弹簧里的学问。
1、像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是(弹力)。2、两手握住弹簧,用力向两边拉,拉得越长,需要的力越(大)。拉得越短,需要的力越。
小),这说明,弹簧形状的变化与弹力的(大小)有关。3、压缩或拉长弹簧时,弹簧的(长度)会发生变化。
4、被压缩或拉伸的弹簧,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是(弹力)。5、日常生活中利用弹力的物品有(沙发)(弹簧秤)(摩托车减震器)等。6、测力计是利用(弹性)原理制成的。
7、弹力在生活中有哪些应用?并分析这样应用的好处。
沙发利用了弹力,这样可以让人坐起来更舒服,且容易恢复原状;②弹弓利用了弹力,这样可以使弹出去的东西更远更有力度;
摩托车减震器利用了弹力,这样可以减小地面的震动,使人坐在上面更舒适。④蹦蹦床有弹簧,可以使我们跳得高;
自动铅笔有弹簧,可以让我们自由调节笔芯长度等。5有趣的磁铁。
1、无论是什么形状的磁铁,都有(2)个磁极,分别是(南极),用(s)表示;和(北极),用(n)表示。
2、当磁铁能够自由旋转的时候,它总是一头指向(南端),一头指向(北端)。3、磁铁的(中间)磁性弱,(两端)磁性强。4、磁铁的形状多种多样,常见的有(条形)(圆形)(马蹄形)。
5、两块磁铁相同的磁极接近时,会(相互排斥),不同的磁极接近时,会(相互吸引)。6、磁铁能吸引(铁)制的东西,这种性质叫(磁性)。7、生活中哪些地方用到了磁铁?
指南针、磁性围棋、磁力黑板、磁力画板、电冰箱门、磁悬浮列车、收音机、文具盒、手机套盒6指南针。
1、指南针主要有(磁针)(支架)(底盘)(盒子)等组成。
2、(司南)产生于我国的战国时期,是世界上最早的指示方向的工具。后来,人们又发明。
了(罗盘)。
3、指南针是跟据磁铁(能指示南北)的性质制成的。
4、使用指南针时,要把磁针放平,等指针(停止摆动)时,就能指示南北方向。5、指南针是由(磁铁)制成的,使用时不可以靠近有磁性的物体。6、我国古代有造纸术、印刷术、火药和(指南针)四大发明。
7、如何准确使用指南针测定方向?
在使用指南针测定方向时,首先要把指南针放平,等指针停止摆动时,就能指出南、北方向了。转动底盘,使底盘上表示南、北的刻度线与指针重合,根据底盘上的刻度,就可以知道周围各种景物的方向了。尽量避免其他磁源、铁等磁铁能吸的金属。
8、哪些方法可以帮助我们辨别方向?
看太阳太阳由东向西移,而影子由西向东移。②看星星北极星所在的方向就是正北方。③看树桩树桩年轮宽的一面是南方。
看树叶树叶茂盛的一面是南方。
看房子在北方,一般的房子都是坐北朝南,朝向南面的房子窗户比较多。⑥看影子。
看积雪春季积雪先融化的一面是南方第二单元太阳与时间7认识太阳。
1、(太阳能)是一种无污染且取之不尽的资源。2、(太阳)是距地球最近、与地球关系最密切的一颗恒星。3、太阳是(银河系)中一颗普通的(恒星),已经形成大约有(50亿)年了,太阳的寿命有(100亿)年。
4、太阳是一个旋转的高密度炽热(气体球),大部分气体是(氢气),其次是(氦气),每秒钟大约“燃烧”(400万吨)氢气。5、太阳的表面温度大约是(6000℃),内部温度大约是(1500万℃)。6、太阳的表面经常会出现(太阳黑子)(耀斑)(日珥)。
(太阳黑子)是指出现在太阳表面那一层薄而圆的、亮度极高的黑斑。7、太阳的结构由内向外依次是(日核)(辐射层)(对流层)(光球层)。8、太阳到地球的距离是(1.
5亿千米),(太阳)是距地球最近、与地球关系最密切的一颗(恒星)。
9、太阳的直径约为(139万千米),是地球的(109倍)。太阳的体积是地球的(130万倍)。太阳的质量是地球的(33万倍)。10、地球上白天的阳光**于(太阳)。
11、假如没有了太阳,我们的世界会是什么样子?
地球上大量的能源**于太阳,太阳是我们赖以生存的条件。如果没有了太阳,地球上一片黑暗,地球上的水无法被蒸发,导致海平面升高,陆地大面积被水淹没。没有了太阳,地球上的植物会大量死亡,而吃植物的动物也随之饿死,吃肉食的食肉动物也会随之消失。
没有了太阳,地球的温度会大幅度下降,最终成为一个无生命的天体。8太阳和影子。
1、产生影子有两个条件:光和不透明的物体。
2、一天中,同一物体的影子不仅有(长短)的变化,还有(方向)的变化。3、一天中,阳光下同一物体的影子最长的时候是(早上和傍晚),最短的时候是(中午)。4、阳光下物体的影子越长,气温(越低),物体的影子越短,气温越(高)。
5、早晨太阳升起,我们面向太阳,前面是(东方),影子在(西方),傍晚太阳在(西方),影子在(东方)。可见,太阳方向与我们影子的方向总是(相反)的。6、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系?
帮助我们辨别方向;②太阳位置的变化会引起温度的变化;③造成了日夜的交替;
太阳每年的位置变化造成了四季星空的不同和“年”的概念。
7、太阳与影子有什么关系?
一天中,同一物体的影子不仅有长短的变化,还有方向的变化。
长短不同。物体的影子从早晨到中午越来越短,而从中午到傍晚会越来越长,也就。
是一天中,阳光下同一物体的影子最长的时候是早上和傍晚,最短的时候是中午。②方向不同。物体的影子和太阳的方向是相反的,早晨太阳升起,我们面向太阳,前。
面是东方,影子在西方,傍晚太阳在西方,影子在东方。
9用太阳计时。
1、古人计时的工具有(沙漏、日晷、水钟、圭表等)。
用太阳计时的工具:日晷、圭表。
用物质漏滴分量计时的工具:沙漏、水钟。
2、人们根据古代的计时工具日晷,发明了现代计时工具(钟表)。
3、从古至今我国采用了(天色计时法、地支计时法、现代计时法)等计时方法。
4、圭表是中国古代重要的天文仪器之一,包括(圭)和(表)两部分,用来度量(正午)的日影长度。
5、圭平置于(南北)方向,表垂直立于圭的(南端),根据(正午表投射在圭面上的影长),来判断冬至日、夏至日及其他节气。
6、随着时间的变化,物体在阳光下的影子的(方向)和(长短)在发生变化。(太阳钟)就是利用这个原理制成的。7、圭表是如何计时的?
圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器,将圭表置于地面南北方向,将表垂直立于圭的南端,根据正午时,表投射在圭面上影子的长度,来判断时间。10制作计时工具。
1、古代的计时工具有(沙漏)(日晷)(水钟)(圭表)。
现代的计时工具有(钟表)(手机)(电脑)。2、如果想做沙漏来计时,需要准备(沙子)(盛放沙子的器皿)(剪刀)等材料。3、如果想做水钟来计时,需要准备(水)(盛放水的器皿)(剪刀)等材料。
4、影响水钟计时准确的因素有哪些?
孔的大小;②瓶内水的多少。第三单元电的本领11灯泡亮了。
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