2013-2014学年第二学期。
三年级经典诵读工作总结。
一、指导思想。
为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，更重要的是为了让学生记住名篇佳作。我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。
二、总体目标和具体目标。
1、总体目标：通过学校组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得中华文化的熏陶和修养。
2、具体目标：
培养小学生的注意力和记忆力。
营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。
通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。⑤积极准备、参加学校组织的诵读经典活动，并争取取得良好成绩。
三、诵读内容：《三年级课本》和《**规》。
四、活动安排和措施。
每天利用上课前20分钟、大课间活动时间以及中午自习时间，组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。回家后，鼓励学生和家长诵读10分钟，充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触，多读多背，不增加负担，使经典诵读和阅读课外书籍活动成为学生课外生活的一件乐事。
为了达到人人都能背诵《**规》的要求，我们年级组语文教师根据计划和学生实际，进行了不同年级背诵不同段落的训练，结合动作、手势、表情等基本步骤的培训，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等。总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。
学校语文科组开展经典诵读比赛活动，还促使了全体同学们更加积极背诵经典，同学们的经典内涵更丰富了。
通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，而这将为孩子们的人生打下坚实的基础，必将提高提高我校的经典诵读水平。可以说经典诵读在我校已形成规模，初见成效。
三年级总结
时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已接近尾声了。这一年的支教经历将在我的人生生涯中写下不平凡的一页，支教一年，也是对我人生经历的一次极大的丰富。支教，让我走进了农村教育的一线，了解了农村教育的现状，认识到了农村教育教学工作的困难与艰辛，体味到了农村老师的酸甜苦辣。支教对教师来说，应是一次磨练，毕竟它打破...
三年级总结
你走来，我走来，大家走到一起来。我们12位教师从不同的办公室走来，形成了一个全新的集体 三年级。虽然我们只有相聚9个月，但是，我们已经密不可分了。我们无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心 互相帮助，一直洋溢着和谐的团队氛围。一 爱在九月。九月，我们挥洒着辛苦的汗水，迎来了孩子们的欢笑 家长的满意...
小学三年级自我总结小学三年级健康教学总结
有效进行小学健康教育对于中国儿童的发展至关重要，相关教育部门要高度重视，采取合理有效的措施，保证小学健康教育收到较好效果。下面是x为你精心整理的小学三年级健康教学总结，希望对你有帮助！小学三年级健康教学总结篇1 一 基本情况分析。本学期本人担任三年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素...