（二）在活动中渗透。
我利用了每一次的校本课结合“读书节”、“科技节”等，对学生进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让学生了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。组织学生编制环保主题的队报，做成环保宣传板，在班内展出。黑板报也开辟了环保宣传专栏，学生的自我教育能力也得到了充分发挥。
其次，我要求学生认识了很多动物，了解各种动物的生活习性，有条件的同学可以看望动物园里的“居民”，向动物朋友学习，使学生从小热爱小动物，从小关心身边的小动物。
以上这些活动，既培养了学生的环保意识，促进少先队员的养成教育，同时要求学生从我做起，从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”。
本学期，通过学生时刻关注身边的环境及其变化，发现并探索了环境问题产生的原因，让学生学会了观察周围的环境，关心地球母亲和它的孩子，让学生时刻关注身边的环境及其变化，发现并探索环境问题产生的原因，学会了善待地球，积极参与力所能及的环境保护工作。
三年级环境教育教学总结
反思本学年的环境教育教学，可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就这个学期的教学学习做如下分析。通过本学期的学习，大部分学生了解并认识了大自然中的种种事物，花卉，鸟类，昆虫，等等，养成了节约意识，认识到环保的重要性。回过头来，反思一学期的环境教育教学，可以说是收获颇多。既有成绩也有不足。现就上学期的...
三年级作文环境
现在环境问题越来越重要，得到了社会和人们的普遍关注。你了解家乡的环境吗？这次习作，就请三年级作文环境。下面给大家带来三年级作文环境，供你参阅。我出生在贾庄，这应该算我的家乡。我的家乡周围有很多化工厂 炼铁厂 水泥厂，之类的工厂，周围就是农村。这里比较富有。但是，我发现这里的空气质量不是很好。我是怎么...
三年级环境作文
引导语 我们只有一个地球，我们要爱护她，保护她。下面是为你带来的三年级环境作文，希望对你有所帮助。篇一 环境 美丽的校园是我们第二个家，所以我们要爱护她。当我第一次走进这个陌生的学校，就感受到了她的美丽 洁净。但当我慢慢熟悉了这个环境，却发现了一些微妙的变化 洁白的墙壁上印着一些黑色的脚印，绿色的草...