五年级下册复习计划

发布 2022-01-20 21:03:28 阅读 8388

课时安排。复习内容复习重难点复习措施。

1、帮助学困生:组织"一帮一"的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生;每次听写、默写之后,老师对个别学生单独进行指导;利用中午休息时间进行个别辅导。

2、以听写的方式检查字词。听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、成语。复习单元同步练***现的词语。

听写后做评讲,将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。

3、针对本册教材要求背诵的部分,在课堂抽背,并默写重点语段,两者相结合。

4、有计划的进行课堂练习,在练***现较多的问题及时在课堂评讲,主要的是教给学生答题的方法。5、整理这学期所有的试卷和练习题,让学生将自己平时错误较多的题目写在纠错本中,再做一做。

6、从学生平时测试中暴露的考试问题,有指导性的进行考试的技巧训练,重点强调卷面的书写。7、阅读:

课内语段:抓重点课文的重点语段,了解文章的中心,进行阅读的训练:注重古诗文的背诵、理解、默写)

课外语段:(注重能力的培养,训练学生答题方法。形成阅读能力)。

3课时。5课时。

4课时。1、掌握本册要求学会的150个会写的。

基础知识:生字。读准字音,认清字形,能。

看拼音正确地拼写出词语,了解在语言环境中的字义,正确书写。

1、生字词2、理解常用的词语,主动积累课文。

**现的四字词语和成语。正确认读,正确书写,了解其意思及2、词语。

运用的不同方面,并能依据词语的含义正确的运用。

3、多音字3、结合课文的朗读,读准多音字。

对课文**现的多音字,要重点复习,理解字音与含义的关系。4、句子。

4、语句通顺,表达清楚。根据要求写句子,能分辨句子的修辞手法。

5、日积月累5、熟记并默写日积月累中要求背诵。

的词语、名言警句、古诗词。1、了解课文题材,本册**现了白话文、相声、剧本、文言文、记叙文等,课后资料袋中的内容要实记。

2、能背诵要求背诵的课文、段落、

阅读:古诗词。

3、能联系上下文和生活实际,揣摩。

1、本册教材词句的意思。每课中的课后练习。

题中带点的词语意思。中不同体。

4、能把握文章的叙述顺序,领悟表。

裁的课文达方法。

2、要求背诵5、能理解和把握文章的主要内容。

6、能联系上下文、生活实际、背景。

的句段资料理解含义深刻的句子。

3、课外阅读7、能结合阅读资料,联系生活实际。

独立思考,勇于发表自己的见解。8、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。9、根据内容进行课外阅读练习。1、能写简单的记实作文和想象作文,习作:

做到内容具体,感情真实。

本册涉及。2、能按一定的顺序写,根据表达需。

到的作文类型要分段表述。

有:书信、童3、做到语句通顺,不写错别字,正。

确使用标点符号。年趣事、自由。

4、书写规范、整洁。

习作、缩写分钟不少于。

竞选稿、写人、6、养成想清楚再写和写后认真修改。

的习惯。记事。

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