诗词是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮，是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女。学校开展经典诵读活动，意在把学生引入知识的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，从而打下扎实、厚重的文学功底。
为了全面落实学校的安排，结合五年级教材特点和本班学生情况，特制定以下诵读计划：
一、活动目标：
1.通过诵读诗词活动，帮助学生积累诗词，充分感受诗词的韵律美、语言美、意境美，提高学生朗诵诗词的水平，同时陶冶情操，净化心灵。
2.学生能够熟练地背诵所学诗词并理解诗词中所蕴含的深意，通过诗词对学生进行教育。
3、让学生通过诵读了解我国现代诗文的一些诗人及著名的诗句。
4.学生能够在一定的情境中或者一定的场景中联想到相应的名句，实现积累基础上的适当运用，丰富自己的文化底蕴，提高文学修养。
二、诵读内容。
1、小学生必背80首。
2、《**规》
3、《城南旧事》
三、活动措施：
1、利用每天上午早读时间由班干部领着集体背诵，教师进行指导，并范读，指导学生读出诗词的抑扬顿挫，让学生大致理解诗词内容并作简单的鉴赏。
2、重在平时兴趣的激发，每周背诵一首诗词，每月背诵一篇论语或现代美文。教师注重督促、检查。
3．运用激励法培养孩子诵读的兴趣，尊重孩子对优秀经典理解的方式，培养孩子创新和想象的思维品质。
4、回家后，再由家长带动诵读。
5、教室可利用板报、字画宣传，让学生有一个熟悉经典的环境。
6、建立一本经典诵读集锦册，抄写自己喜欢的诗文、句子。
7、每个学生完成一份“经典诵读”手抄报。其中内容要丰富、**并茂。
8、检查方法，背诵当天由家长写上所背古诗名称并签字，第二天学生进行梯度检查，找老师盖章并颁发积分奖励。
五年级经典诵读计划
传诵经典诵读弘扬中华美德。旺起中心校五年级。合 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天寒外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路 巫山雨洗，嵯峨十二危峰。男 大自然的奥妙不仅在于其一年四季的更替，更在于春夏秋冬四季风景的无...
五年级经典诵读
五年级中华经典诗文朗诵篇目。1 江南逢李龟年。杜甫。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。2 寒食。韩翎。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。3 塞下曲。卢纶。月黑雁飞高，单于夜遁逃 欲将轻骑逐 大雪满弓刀。4 晚春。韩愈。草木知春不久归，百般红...
五年级经典诵读
五年级上册经典诵读 古诗背诵。1.山行 杜牧 唐 远上寒山石径斜 xi 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2 小儿垂钓 胡令能 唐 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应。3 悯农 其一 唐。李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死！4 悯农 其二 李绅...