初三年期末复习再动员。
———有备而战战无不克。
一、 考试时间：元月23日—25日。
23日： 上午：语文化学下午：物理。
24日： 上午：数学下午：政治。
25日： 上午：英语下午：历史。
元月21日、22日：温书假，具体再作安排，预留一部分学生在校。
二、 最后阶段的复习工作安排：
在最后的两个星期里，无论是教学工作，还是学生的思想工作教育工作都要紧抓不放。按学校要求：时间要保证，工作要抓早，抓实，按人头过关，确保按时完成目标。
一） 提高全体教师的忧患意识和全局观念：
本学期的质量监控指标、任务已下达，最终的落实情况将通过期末考进行检验，最终形成初三年段目标管理完成情况汇总表。年终考核将增加教学质量评价的分值，以质量监控目标完成情况和年段总体完成情况来衡量，并与奖励机制挂钩。
二） 年段现阶段工作重点：
1、 保送生工作：这将是本年段工作成败第一关键点。
首批保送生由班主任和科任共同完成，班主任为主，科任为辅。要做好保送首先要在感情上投入，勤找学生谈心，多关心学生，让学生在本校能感觉到温暖。这是需要班主任和科任共同努力的。
年段初定的分班原则：分成两个保送班和一个延迟班（32人左右）其余三个班按原有班打平，保送生按全科及格计入班级成绩。原任教的学生成绩将跟踪到毕业，保送生中考成绩计入优秀率和全科及格率。
2、 年段第二个工作重点：120—250名这一部分学生是参加中考的主要对象，他们的及格率至关重要他们的成绩将直接影响最后的成绩。
三、 下两周工作：
一） 班级工作：
1、 利用周六下午召天一次班会：主题“大干15天，考出好成绩，回家过好年”对学生进行经常性的理想、前途教育。
2、 加强班级学习管理，形成良好的班风，如早读，午读具体到位，这是一个氛围的烘托。
3、 加强个别学生的谈心，辅导，多关心学生，努力做好期末考后的保送工作的铺垫。
4、 对班级主任每周至少有3个上午，3个下午上课前到位，不要求具体时间，两位段长负责点到。
二） 教学工作：
初三年要狠下功夫抓教学，在这两周里，希望各科任老师做到以下几点：
1、 班级教学工作方面：要认真写好教案，教案必须有针对性，有计划，并且要记得带教案上课。要勤小测，勤改卷，对小测不合格的学生要及时进行跟踪、辅导。
工作布置要到位，抓出具体人头，落实到个人，按班主任开出的培优和全科及格率名单进行跟踪，不要让单科不及格太多出在你的学科。
2、 复习内容方面：要重点抓基础题型，强化训练，读书，背书，作业要落实到位。让学生认识到上课的重要性，听懂了想去听，讲解的问题要做到80﹪以上的人听得明白。
太难的问题，尽量少讲，不要让多数学生放弃学习的欲望。
3、 教师合作方面：科任教师之间要加强合作，班主任与科任要协调好学生的学习时间与学习状态，要定期与科任教师沟通，共同分析班级的情况。
4、 学科教学方面：各学科中，备课组长是本年级学科教学活动的第一责任人，对学科教学质量负总责。强化备课组长为核心的包学科制，充分发挥备课组长的业务核心作用，统筹学科教学及复习。
初三英语复习计划
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，下面介绍实在的，希望能帮到你。一 精讲多练注重效率，每一环节要检查到位，有布置有检查，争取当面点评。二 要有针对性，不要面面俱到时间有限，我们目前比的就是时间和效率。针对每一份练习题，我们没有时间一一详细的为学生讲解，面面俱到浪费时间又没多少必要，一定要通...
初三英语复习计划
一 词汇复习。词汇复习是中考各个题型的基础部分，是复习最重要的环节，内容如下 1 掌握 中考说明 附录三中所列词汇。步骤如下 a,每天布置家庭作业，让学生每天查单词写在书上。b,第二天课上订正并认读单词。c,每天布置背诵并复习单词的作业。d,每个周末都布置本周所查并认读的单词。2.掌握附录四中所列的...
初三英语复习计划
教学具体措施 三轮复习法 英语中考复习分为三步 课本分册复习，帮助学生建立知识结构，使学生在头脑中形成清晰的知识体系。语法专项复习，在注重基础知识的同时，加强听 说 读 写以及其他技能的培养。综合模拟复习，查漏补缺，在练习中纠正学生存在的错误和不足。第一步 先打好基础 以教材为主，开展基础知识的复习...