三、存在的主要问题：
1、词语、课文内容积累不牢固。
2、读题目不认真，不理解题意。
3、部分学生对所学知识不能灵活运用。
4、有的学生想象力不够丰富，有的不通顺，有的只写话只会一两句。
5、有些题型训练不到位，学生失误多。
四、改进措施：
1、加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
2、督促学生熟读、背诵课文。
3、严格要求，养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严要求。
4、抓好阅读，知道学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读，认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。
5、继续加强写作指导。从两方面入手，一是要加强课外的阅读积累，二是多提供连笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。
4月考质量分析
时间 2015年4月。八年级思品1 5班月考质量分析。1 试卷分析 本次的试卷为三个部分，第一部分为选择题，共20个小题，40分。考题为第一单元内容。试题难易适度，题量适中，能够紧贴教材内容，有效检测了学生对第一单元所学知识的掌握情况 试卷的第二部分为辨析题，共15分，重在考查学生答此类题型的方法。...
2023年毕业考质量分析
一 试题分的析与评价。一 本册毕业试题体现新课程目标对高年段学习的要求，以学过的内容为主，以课本为主，遵循了由易到难，由课内到课外的原则。二 考核内容比较全面。本次测试共有十一大题，可以概括为语文基础知识，积累与运用，读与理解，习作四大类。对学生进行知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行检...
2023年小学数学考质量分析
2010 2010年禄丰小学上学期期中数学考质量分析。一 卷面分析。本试卷是依据 数学课程准 的评价建议，以北师大版数学教材为蓝本编拟的，具备富厚性 基础性 情境性，灵活性 综合性 开放性等特点。具体表现如下 1 试题内容富厚多彩，题型多样，所涉及的知识面广，包孕 数的读写 改写，数的 2 试题的灵...