射阳外国语学校2023年春学期。
小学。一、五年级英语备课组工作总结。
徐伟志。本学期，我组全体同仁认真贯彻落实学校会议精神，严格执行上级部门的各项指令，在学部领导的关心和年级部，教研组的支持下，团结奋斗，大力实施四大工程战略，全面推进素质教育，创造性地完成学校各个层面安排的工作任务。现就本学期我们所做的具体工作总结如下：
一、取得的成绩：
1.计划详实，措施得力。
开学初，我们组全体成员一起疏通教材，按照学校的行事历，我们分别制定了。
一、五年级的教学计划，既重视计划的前瞻性，整体性，又重视计划的实用性和操作性。基本上是每两周上一个单元的新课。（节假日除外）。
做到每个任教者对所教课时心中有数，什么时间教什么内容，不至于造成平行班之间的进度不一致。为了确保每一次集体备课的质量，我们组经过集体研究，采取了以下措施：
1）、定活动时间和地点。
按照教研组的要求，我们把集体备课时间设为每周二上午第三节课。一到这个时间，全组教师都会放下手头的工作，准时聚集在办公室参加集体备课。
2）、定主讲发言人。
每次集体备课，我们都指定主备教师为主讲发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课过程。每次活动临结束时，再定出下一次集体备课的主讲发言人，并定好下一次的课题研究内容，让主讲教师做准备。
3）、创造条件让年轻老师们上公开课，在教学实践中锻炼她们成长。
2、努力提高自身素质和业务能力，抓好课堂常规。
教育教学改革、素质教育的实施和教育现代化工程的推进，我们英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试。通过教学研讨、英语教师集体备课、写**、写反思等活动，交流经验、体会，把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。
我组全体教师都能以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材倡导的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。
特别是王逸文老师今年刚来，对教材不太熟悉，她不但利用中午休息时间专研教材。而且还能做到听一节课上一节课，进步很快。在平时的课堂教学中我们还非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。
因此各位教师平时坚持做到：认真指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关；注重指导学生英语字母、单词及句子的书写，训练学生从抄写单词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能严格按照教研组要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。
上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。
3、强化组内教研，拓展教研内容。
1）、本学期要求教师每单元完成一篇教学反思 。一学期，有2篇左右的深刻反思。通过反思不断改进教学方式。
2）、重视教研组对集体备课的指导，落实时间、地点、内容。
集体备课要讲求实效，突出重点；集体备课要专题化、系列化；教案改革提倡校本化，鼓励教师写个性化教案、实用教案。通过对教师集体备课、教案撰写、教后反思等情况的综合检查来评价教师备课情况。加强集体备课、教后记撰写、案例分析等与教师成长最密切的教研形式，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
引导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。坚持讨论、反思、相互沟通，享受资源共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。
3）、通过学校组织的“双周查”教学活动形式，促进教学质量的大面积提高。
4、紧抓学科质量，重视课外活动，提高全面素质。
我组教师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，还加大对潜能生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使他们多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。特别是陈铖老师，经常看到他在办公室耐心地辅导一年级的小学生，在学校组织的几次阶段质量调研中，他所任教的班级都取得了较好的成绩。同时，我们还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。
如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，并及时在黑板上公布，及时给予表扬。极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“单词默写比赛”、“词汇过关比赛”等，提高了学生整体素质。
二、存在的不足与反思：
一学期以来，我们组的各项工作取得了一定的成绩，也得到了学生、家长和校领导的肯定，但对照新学期新任务新要求，落实新课标，打造新课堂，进入新境界，我们还存在差距。
1．备课组组织老师学习教育教学理论还不够深入。有实践，但不善于提炼总结，以至于本学期，我组还没人在省、市级刊物上发表自己的教学心得及教学**。
2．组内老师随堂教学质量还可以更上一个台阶。
3．培优、辅差工作还有较大的上升空间。
4．单元过关测试没有持之以恒，有时会因为教学任务重或其他阶段性工作的冲击，把单元过关的重要性忽略了。
5．对新教材的体系把握不够准确，创新意识不够，工作效率不高。
三、整改措施：
在今后的教育教学工作中我们应力求踏实，讲究方法，注重实效。
其具体措施如下：
1.充分发挥备课组的功能，加强以教学过程中的热点、难点、和疑点为主题或课题的研讨与交流。
2.想方设法，提高课堂教学效率，激发孩子们的英语学习兴趣。
3.持之以恒做好单元过关，是我们备课组努力的方向。
4.培优、辅差工作我们可以延伸到课后，综合利用多种**手段与学生及家长交流解答难题。
5.进一步加强教育教学理论学习，争取能够在省、市级刊物上发表自己的教学心得及教学**。
以上任务虽艰巨，但我们会用心去做好每一份工作。我相信今。
后在校领导一如既往的关怀和帮助下，在组内老师的无私配合下，我们一定会更加谦虚谨慎，不断加强自身业务学习和个人修养，努力打造先进备课组！
二〇一六年六月二十六日。
2023年春学期教研工作总结
3 突出教学的中心地位，狠抓以质量为本 质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精 做细 做实 做优。学校校长一学期听评课100节以上，分管校长 教导主任60节以上，教师听评课不少于30节。4 加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合评价。开学初，教导...
教代会工作总结2023年春学期
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2023年春学期教学开放周总结
2012年3月6日至3月9日，我校迎来了新学期的教学开放周活动，来校家长先听取了广大教师的公开课。在全体师生的精心准备 家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束，现总结如下 一 本次开放周活动，充分展示老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃 ...