卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，本学期，我校认真落实《学校卫生工作条例》和上级有关文件精神，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，营造良好的校园环境。现将主要工作和成效总结如下：
一、领导重视，齐抓共管。
学校校长高度重视卫生工作，坚持亲自抓，并由副校长具体抓，班主任积极配合抓，把卫生工作列入重要议事日程，做到工作有计划，有部署、有检查、有总结。学校还成立了环保班评比小组，每天对各班的爱卫护绿责任区进行检查。同时加强保洁员管理，做到行政、师生、保洁员齐抓共管，形成合力。
二、责任落实，广泛宣传。
1、抓责任落实。
根据学校情况本着就近管理，分工到人的原则，学期初，学校调整了各班爱绿护卫责任区和各专用室负责人安排，将“室”“卫生责任区”“绿化区”划分任务，承包到人或班，制定具体要求，责任落实。要求值日生每天要认真做好3扫，学校不定期组织大扫除，使校园的每个角落时刻保持整洁。
2、抓检查评比。
（1）学期初召开学校环保班评比员会议，调整值勤安排，讨论修订“环保班”评比细则。
（2）环保班评比员每天坚持对各班的爱卫护绿责任区进行定期和不定期检查，并把检查结果公布在“学校日誌”上，每周对学生的个人卫生进行不定期抽查（班级每天坚持晨检并做好记录），每周一晨会课进行总评，及时给予表扬和批评，为做得好的班级颁发“环保班”流动红旗，该成绩作为期末考评文明班级及评优评先活动的一项重要内容。同时还要求各班组织学生进行“环保章（星）”考评，期末进行表彰。通过评比，使师生积极主动地参与到爱卫工作中，养成自律，文明、卫生的好习惯，使卫生工作成为看得见，摸得着的实实在在的常规工作。
3、抓宣传教育。
（1）学期初，学校利用晨会、教师会和全体师生重温“中和小学卫生管理制度”和“环保班（星）评比细则”，使广大师生认识到讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
（2）健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期学校结合“全国爱国卫生月”、“世界环境日”、“全国爱眼日”等各种卫生节日开展各种宣传教育活动，如出版卫生专刊、举行传染病防控知识竞赛、组织“保护环境，从我做起”亲子手抄报比赛、发出“向零食说no”、“远离近视，明亮一生”倡议书……
（3）本学期在校长的高度重视下，在全校积极推广新版眼保健操，通过****、请医生进校培训、检查评比、举行新眼保健操比赛等形式，进一步规范眼保健操，保护学生的视力。
（4）本学期继续在1—6年级开设健康教育课，做到有计划、有教案、有反思。同时以心理健康教育课题研究为载体，组织各种研讨活动，推动学校心理健康教育的开展。如吴海燕老师提供了《学会说“不”》心理健康研讨课；举行了心理健康教育手抄报评选，并择优参加市赛荣获。
一、二等奖；在“六一”文艺汇演上课题组老师排练的心理剧也深受欢迎……
（5）3月是“公民道德宣传月”，同时，我市即将迎来省文明城市复评。为进一步弘扬道德新风，营造创建文明城市的浓厚氛围和整洁优美的社会环境，我校按照教育办的安排，2月28日上午组织四至六年段的全体师生开展了“弘扬道德新风，创建文明城市”家园清洁行动。同时以此为契机，各中队积极组织开展“文明行动社区行”志愿活动，如五1雷锋小队经常利用节假日到老人会打扫卫生，三1中队组织队员清扫社区卫生，为我市创建文明城市作贡献。
三、健康监督，疾病防治。
1、积极配合防疫站做好各类传染病疫苗的预防接种工作，如3月份配合防疫站开展“麻疹疫苗强化免疫活动”，为了确保接种工作的顺利进行，省、市等相关部门领导多次到我校关心、指导，我校也加强组织，校长亲临现场指挥，从麻疹疫苗接种点的设置、接种流程、有序组织、接种注意事项等均做出了科学、细致的安排。各班班主任和辅导员老师分工合作，整个接种工作有条不紊地进行。
2、多项举措，严防手足口病和甲型h1n1流感。我校根据上级相关文件通知，结合学校实际，多项举措，开展了一系列防控工作，如（1）利用板报、校园广播、宣传橱窗、早会、班会课、健康教育课、知识竞赛等形式，进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，同时通过召开家长会将防病知识普及到每一个学生家长；（2）坚持搞好校园环境卫生；（3）坚持个人卫生抽查评比，严格落实学生晨检、因病缺勤**追查与登记制度……
总之，在学校领导的高度重视下，在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。但是成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为学校争创一流学校作出应有的努力。
工作计划 2023年春学期小学健康卫生教育工作计划
坚持在县爱国卫生运动委员会的指导下，做好学生健康教育工作 饮食卫生工作。保证学生的身体健康，使学生更好的完成学业，我校开展了以 倡导优良公德，创造优美环境 为主题的活动，并按照 公民道德建设实施纲要 对广大教师 学生进行了卫生公德教育，促进了良好卫生习惯及行为的养成。1 有针对性地持久地开展常见疾病...
2023年春学期小学健康卫生教育工作计划
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