教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。教学目标：
一、知识与技能。
1．知道研究电流跟电压关系的实验方法和实验电路图。
2．知道研究电流跟电阻关系的实验方法和实验电路图。
3．在r一定，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。
4．在u一定，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
5.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。
6.培养学生解答电学问题的良好习惯。
二、过程与方法。
1．通过参与科学研究活动，并了解科学研究的基本方法，能对电流、电阻、电压的关系进行猜想与假设，并设计出实验方案，对获得的数学信息进行处理，得出欧姆定律。
2．体验**过程，从而培养学生实验动手能力和协作能力。
三、情感、态度与价值观。
培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的科学精神。
教学重点。建立电压的初步概念；通过实验观察理解电压的作用。
教学难点。电压表的正确选择、连接及读数。
教学方法。实验法、观察法。
教具准备。干电池若干、灯座、小灯泡、开关、导线若干、电压表、电流表、投影仪、家用手电筒。
教学过程。一、引入新课。
师］通过前面的学习，同学们基本了解了电流、电压、电阻的概念，并学会了电流表和电压表的使用。今天请同学们先看老师的这组实验。
演示］小灯泡和电池、开关组成串联电路。
演示一：一节干电池和2.5 v小灯泡串联发光。
演示二：两节干电池和2.5 v小灯泡串联发光。
演示三：两节干电池和6.3 v的小灯泡串联发光。
同学们仔细观察三次演示小灯泡的发光情况。
师］通过观察实验，根据上节课的学习，你能告诉大家什么？你还想知道些什么呢？
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