2024年四川高考数学试题 文科

发布 2022-01-10 12:36:28 阅读 3995

2024年专题突破训练:金属与金属矿物。

一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)

1.不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗别人,为了鉴别真伪,下列鉴别方法中错误的是( )

a.放入盐酸中看有无气泡 b.测密度是否和纯金相同 c.用火烧,看是否变色 d.看颜色是否和**颜色一样。

2.现有甲、乙、丙三种金属,只有丙能溶解在稀硫酸中,甲能从乙的盐溶液中置换出乙,则甲、乙、丙三种金属活动性顺序由弱到强的顺序是( )

a.丙、甲、乙 b.乙、甲、丙 c.丙、乙、甲 d.乙、丙、甲。

3.某工厂排出的废水加紫色石蕊试液变红色,并含有较多的可溶性铜盐,它们对人体、牲畜和农作物都有害,从**利用和环境保护角度考虑,切合实际的方案是加入( )

a.nacl和hcl b.石灰石和ag c.h2o和cacl2 d.cao和铁粉。

4.下列物质中,不属于合金的是( )

a.铜线 b.不锈钢 c.硬铝 d.18k**。

5.在人类社会发展的进程中曾选用“金、银、铜”作为钱币流通.从化学角度考虑,其主要的原因是( )

a.在自然界里有纯净单质存在,原料易得 b.硬度适中,加工制作方便 c.化学性质稳定,不易变质 d.密度适中,便于携带。

6.白炽灯泡里用的是钨丝,因为钨是( )

a.熔点最高的金属 b.导电、导热性最好的金属材料 c.延展性最好的金属 d.容易冶炼、**低廉的金属材料。

7.下面是关于某金属x的有关叙述:①它是目前应用最广泛的金属;②它的年产量居金属类之首;③它的主要矿物的化学成分可用x2o3表示;④工业上它主要通过热还原法冶炼而得;⑤它不是地壳中含量最多的金属元素.请据此推断,金属x可能是( )

a.铝 b.铜 c.钛 d.铁。

8.将铁粉和铜粉置于硝酸银和硝酸锌的混合溶液中,待反应完毕后,所得金属中一定有( )

a.锌 b.铁和银 c.银 d.银和铜。

二、填空题(共9小题,每小题5分,满分45分)

9.宜昌市某老师参加省化学优质课竞赛,在课堂上演示了如下实验:三个小烧杯内分别放入用相应金属材料剪成的元素符号形状的金属片(如图).

老师按cu→fe→mg的顺序依次倒入相同的稀盐酸.通过实物投影仪同学们清楚地看到产生气泡速度最快的是没有气泡产生的是金属材料腐蚀(消失)最严重的是其次为实验效果非常明显,教学非常成功.同学们很自然地得出的结论有:①三种金属的活动性依次为三种金属材料的抗腐蚀能力强弱依次为。

10.请回忆并填写下面情况中所涉及材料的金属名称:热水瓶内胆壁上镀的一层银白色物是体温表中填充的金属是防盗网外面的所谓“银粉”涂料,其主要成分是金属距今1500多年南北朝乐府民歌《木兰诗》中所写“当窗理云鬓,对镜贴花黄”中镜子的材料主要是。

11.为适应火车提速,沪宁线原有的短轨已全部连接为超长轨,技术人员用铝粉和氧化铁粉末在高温下使之反应,产生铁和氧化铝,生成红热的铁水来填充缝隙,该反应的化学方程式是该反应属于反应.

12.金属钛(ti)因为具有奇特的性能,被誉为“未来金属”.它是航空、宇航、军工、电力等方面的必需材料.在常温下钛不与非金属、强酸反应;红热时,却可以与许多常见非金属反应.地壳中含钛的矿石之一是金红石(tio2).目前大规模生产钛的方法是:第一步,将tio2和炭粉混合,在高温下通入氯气(cl2)制得ticl4和一种能降低血红蛋白输氧能力的可燃性气体.第二步,用过量的镁在高温下与ticl4反应制得金属钛.

1)试写出上述反应的化学方程式。

2)用化学方程式表示如何除去钛中多余的镁。

13.某校甲、乙两个兴趣小组为**锌、铜、银三种金属的化学活动性,甲组同学选用了三种物质(填化学式,下同进行**实验;乙组同学经过讨论,选用了与甲组同学完全不同的三种物质进行实验,结果两组同学都得到了相同的结论.

14.铜在潮湿的空气中,能跟氧气及空气中的另外两种物质相互反应生成铜绿[化学式为cu2(oh)2co3].请你推测题中“空气中另外两种物质”是铜生成铜绿的化学方程式为。

15.把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的玻璃棒的一端接触混合物.这时部分混合物迅速变成红热状态,玻璃棒拿开后,反应继续剧烈进行,直至全部混合物呈红热状态,冷却后得到黑色固体化合物﹣硫化亚铁(fes).根据上述实验回答:

1)这一变化是填“物理”或“化学”)变化.

2)铁与硫的反应是填写“吸热”或“放热”)反应.

3)从理论上计算,为使铁粉和硫粉都能全部反应,两者最佳质量比为。

16.如图所示是课堂中模拟炼铁的实验装置.

1)写出图中标有序号的仪器的名称.

2)实验过程中,先要进行的是填“ⅰ”或“ⅱ”

.加热ⅱ.通入一氧化碳。

3)a中反应的化学方程式是b中反应的化学方程式是b中观察到的现象是。

4)该装置的不足之处是。

17.如图所示,在两试管中分别加入相同体积、相同质量分数的稀盐酸,然后把等质量的锌粉和镁粉放在气球内,并用线把气球固定在试管上,同时把气球内的金属粉末倒入试管中,充分反应后,观察气球鼓起情况(不考虑装置的气密性,气球是否破损这两方面的因素).

1)有关的化学反应方程式为。

2)你认为气球鼓起的情况是请说出你的理由.

2024年专题突破训练:金属与金属矿物。

参***与试题解析。

一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)

1.不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗别人,为了鉴别真伪,下列鉴别方法中错误的是( )

a.放入盐酸中看有无气泡 b.测密度是否和纯金相同 c.用火烧,看是否变色 d.看颜色是否和**颜色一样。

考点:物质的鉴别、推断;金属的物理性质及用途;金属的化学性质;酸的化学性质。

分析:错误的鉴别方法,不能明显鉴别出“假金元宝”(铜锌合金)与纯金的方法,即鉴别方法得不到明显的现象而无准确的结论.

解答:解:a、放入盐酸中,“假金元宝”(铜锌合金)中锌能置换出盐酸中的氢产生气体,而**不能和盐酸发生反应无气体放出,看有无气泡即可鉴别;

b、“假金元宝”(铜锌合金)的密度小于**,测定“假金元宝”(铜锌合金)的密度,和纯金相比较,即可鉴别;

c、用火烧,“假金元宝”(铜锌合金)中铜加热条件下与空气中氧气反应,生成黑色氧化铜,火烧变黑则为“假金元宝”(铜锌合金);

d、“假金元宝”(铜锌合金)金光闪闪,颜色和**没有明显区别,观察颜色不能鉴别出金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金);方法错误.

故选d.点评:金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)中金属铜和锌的金属活动性都比**强,与酸、氧气都能发生化学变化.

2.现有甲、乙、丙三种金属,只有丙能溶解在稀硫酸中,甲能从乙的盐溶液中置换出乙,则甲、乙、丙三种金属活动性顺序由弱到强的顺序是( )

a.丙、甲、乙 b.乙、甲、丙 c.丙、乙、甲 d.乙、丙、甲。

考点:金属活动性顺序及其应用。

专题:结合课本知识的信息。

分析:利用金属与酸反应、金属与盐反应,判断金属的活动性的强弱.

解答:解:三种金属中只有丙能与稀硫酸反应,说明三种金属中丙的活动性最强;而金属甲能把金属乙从其盐溶液中置换出来,说明金属甲的活动性比乙强;因此三种金属的活动性由弱到强的顺序为:

乙、甲、丙;

故选b点评:判断金属活动性强弱:金属与酸反应看反应速率(或反应剧烈程度),金属与盐溶液反应看置换结果.

3.某工厂排出的废水加紫色石蕊试液变红色,并含有较多的可溶性铜盐,它们对人体、牲畜和农作物都有害,从**利用和环境保护角度考虑,切合实际的方案是加入( )

a.nacl和hcl b.石灰石和ag c.h2o和cacl2 d.cao和铁粉。

考点:酸、碱性废水的处理;酸碱指示剂的使用;水的性质和应用;水资源的污染与防治;金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;碱的化学性质;常见中毒途径及预防方法。

专题:生活实际型。

分析:“紫色石蕊试液变红色”这一隐蔽条件告诉我们,废水不但含有较多的可溶性铜盐需要**,还有废水呈酸性需要进行中和,这才达到“从**利用和环境保护角度”的具体要求.

解答:解:a、nacl和hcl非但不能**可溶性铜盐而且会使废水酸性增强,适得其反,故不选;

b、石灰石主要成分caco3与酸反应放出co2而降低废水的酸性,但对**铜盐却无任何作用;金属ag活动性小于铜,无法把铜从废水中置换出来,也达不到**铜的目的.故不选;

c、h2o和cacl2既不能中和废水中的酸也不能和可溶性铜盐发生反应而达到**目的,故不选;

d、cao遇水生成碱:氢氧化钙,酸碱中和,改变了废水和酸性;铁粉的活动性大于铜,能把铜从废水中提炼出来,达到了**利用的目的.故选.

故选d点评:废金属**利用既节约资源,又减少污染达到保护环境的目的.

4.下列物质中,不属于合金的是( )

a.铜线 b.不锈钢 c.硬铝 d.18k**。

考点:合金与合金的性质。

专题:结合课本知识的信息。

分析:合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质.

解答:解:a、铜属于单质.

b、不锈钢属于铁合金.

c、硬铝属于铝合金.

d、18k**属于金合金.

故选a.点评:本题主要考查了合金概念方面的知识.可以依据物质的组成进行判断.

5.在人类社会发展的进程中曾选用“金、银、铜”作为钱币流通.从化学角度考虑,其主要的原因是( )

a.在自然界里有纯净单质存在,原料易得 b.硬度适中,加工制作方便 c.化学性质稳定,不易变质 d.密度适中,便于携带。

考点:金属活动性顺序及其应用。

专题:结合课本知识的信息。

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