一、坚持思想道德建设。
1、全体教师要遵守《中小学教师职业道德要求》,履行《教师法》规定的义务，爱事业、爱学校、爱岗位、爱学生，作到教书育人，管理育人，服务育人。
2、坚持按时参加周日政治业务学习，周。
三、周四教研活动，每学期记写政治、业务和新课程学习笔记不少于1万字并坚持基本功培训。
3、爱岗敬业、团结协作，服从组织安排的工作，按时保质完成各项任务。
二、落实工作目标责任。
1、校务会、少队部、教研组、后勤组均能按各机构工作要求开展工作。
2、各班主任和任课教师是学生管理、教学质量的直接责任人，要扎实工作，明确责任，对出现问题进行追究。
三、严格遵守工作纪律。
1、全体教师要按照作息时间表、课表、活动安排和分工要求认真开展各项工作。
2、自觉遵守各项规章制度，建立教职工请休假管理办法和签到制，落实任课、管理和辅导责任。
四、加强校园管理工作。
1、制定规划，抢抓机遇，加强建设，谋求发展，积极改善办学条件。
2、努力做好校园的绿化和美化工作。
3、加强校园文化建设，坚持阅报栏日换，创选评评比台周换和黑板报双周换。
4、坚持做到室内外环境整洁、净化，落实责任，日查周评。
5、坚持实行值周制。
五、加强校园管理工作。
1、学生管理由副校长主管，班级主抓，学科配合。
2、坚持做好对学生的安全、法制、纪律、规范等经常性和阶段性的多种形式教育活动，进行常规训练，定期及时家访。
3、坚持班级学生考勤、放学二路护送到点和重大突发事件及时处理报告制。
4、尊重学生人格，对违反教育原则，进行歧视、讽刺、体罚、变相体罚学生、留校等错误做法严肃处理。
5、学校定期对学生的管理教育活动情况进行校内外问卷调查，并将情况予以通报，对造成影响的给予及时处理。
六、严格规范细化教学过程。
1、突出教学的中心地位，不断落实教学的过程管理。
2、全体教师要遵照“严、实、细、新”的基本要求，认真备课，认真上课，认真布置与批改作业，认真辅导，认真考核和认真组织课外活动。
3、全体教师要继续开展学好三本书、 “三课达标”和业务过“四关”活动及“有效课堂，人人过关”活动，加强教学研究，不断总结创新，提高课堂教学和管理水平。
4、教学过程管理，由教导处具体负责，并制定教学过程管理细则和考评办法，奖优罚劣，并作为教师业务考核的主要内容。
七、不断推进“有效教学提高年”活动和素质教育工作。
1、加强《公民道德建设实施纲要》精神的学习领会，坚持开展“创选评”活动，培养良好的校风、教风、学风。
2、坚持集体备课和周三教研例会，不断探索、研究，解决教学中遇到的实际问题和困惑。
3、坚持听、评课制度，开展课堂教学达标活动，不断提高教学水平。
4、坚持每日晨会制，周一班会，周三队会制，做好对学生的各项教育活动。
5、各任课教师都要根据所任学科成立课外学科兴趣小组，不断培养学生的创新精神和实践能力，不断发挥个人特长。
6、认真做好差生的转化和特长生的培养工作，各任课教师要确定对象，制定计划，扎实工作，阶段总结，达到不断推进提高。
7、学校、班级、任课教师都要根据实际，创造性建立广泛的校内外共同教育网络。
8、潜心研究、勇于实践，不断适应教学改革的新要求。
八、加强后勤、档案管理。
1、后勤人员要树立为教学，为师生优质服务的思想，坚持艰苦创业，勤俭办事的原则，积极做好办公用品的**工作。
2、全体教职工要增强主人翁意识，节约用水、用电、用煤，充分发挥办公用品的有效作用。
3、建立校产公务管理制度，健全保管、使用，领取和赔偿制度。
4、部室人员要不断学习，熟悉业务，努力提高教学仪器，设备，文体，器材图书资料的使用率，并对使用情况进行登记。
5、全体教师要把档案资料当作学校的一笔财富看待，重视档案资料的形成、保管和使用，教导处要及时收集并整理文书档案、师生档案、规章制度、统计报表、教研教改材料及义务教育各种资料，分类造册，及时归档，专橱存放。
教师工作基本要求。卜。家。
镇。中。心。小。学。
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