初三语文 新人教版九年级语文上学期期末试题

发布 2022-01-01 11:32:28 阅读 3359

初三语文。

期末考试试卷。

一、知识与积累(24分)

1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)

谮害( )狡黠kuāng骗( 诓 ) 发jiǒng( 窘 )

2、下列标点符号运用不当的一项是( )1分)

a、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。

b、下午,他拣好了几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉和烛台,一杆抬秤。他又要所有的草灰,(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料)待我们启程的时候,他用船来载去。

c、《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。

d、他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。

3、下面文学常识说法错误的一项1分)

a、《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺**,有一个主线贯穿其间,那就是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气,《范进中举》就是其中的一篇,也是其中的范例。

b、《战国策》是汉代刘向根据战国史书整理编辑的,记载了战国时期各**事、外交、政治等活动以及谋士献策的策略和主张。《唐雎不辱使命》记载的就是不负众望的外交使者唐雎的故事,而《邹忌讽齐王纳谏》是谏臣邹忌向齐威王进谏而被齐王所采纳的故事,两文皆出自《战国策》一书。

c、《三国演义》是我国第一部长篇章回**,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。《杨修之死》节选自《三国演义》,文章集中描写了杨修的恃才放旷,他最终的被斩主要原因也在此。

d、《陈涉世家》节选自《史记》,《史记》是我国第一部编年体通史,也是我国第一部传记文学,记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年的历史。

4、选择恰当的词语依次填入下面的横线上,其中最恰当的一项是1分)

1)他的态度恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……

2)已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人我们!

a、终于挨近b、终于靠近

c、最终挨近d、最终靠近。

5、用课文原句填空(10分)

1)只见草萧疏,水萦纡张养浩《山坡羊·骊山怀古》)

2人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

3)过尽千帆皆不是温庭筠《望江南》

4)不宜以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

5只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

6在河之洲君子好逑。(《诗经》)

7道阻且长。溯游从之诗经》)

8)《曹刿论战》一文中,曹刿认为鲁庄公可以一战的理由是。

9)《曹刿论战》一文中,曹刿认为可以追逐的理由是。

10)青少年时代是一个满怀理想的年代,我们对未来都有着美好的憧憬,请你从学过的古诗词中写出一句表现理想抱负的诗句。

6、m&巧克力的广告语:不溶在手,只溶在口。

请你分析一下这则广告语好在**?(3分)

7、阅读下列三则材料,按要求答题(2分)

材料一:海啸2023年12月26日席卷泰国南部之时,南素林岛上一个渔村的181名村民早已逃到了高山上的一座庙中,从而躲过了一场劫难。因为他们听长辈们说,如果海水退去的速度很快,那么它再次出现时的数量会和消失时一样多。

材料二:海啸来临之前,在泰国普吉岛北部新兴旅游胜地蔻立,大象载着惊恐的游客向背离海滩、覆盖着灌木丛的山上狂奔而去。一群外国游客正是因为骑乘的大象突然狂奔至高处而幸运获救。

材料三:在印度洋海啸灾难中,来自印尼苏门答腊岛的四名印尼渔夫在一只小船上漂流了九天,他们顽强地对付着汹涌的海浪,防止栖身的小船被海浪掀翻。后来幸运地被印度海岸警卫队发现后获救。

1)三则材料内容的共同点是10字以内)

2)你对材料中的哪一点感触最深,请写下来。

年末,**引发海啸狂卷南亚、东南亚地区,世界各地都积极行动起来,开展了为受灾国家捐款的爱心活动。假如你来组织一次爱心捐款活动,请你为这次活动设计一条主题标语(20字以内),并简要说明这样设计的意图。(2分,有创意或用修辞可获奖励分1分)

主题标语:

设计意图:

二、理解与提高(46分)

一)阅读下列两篇古文,完成9—15题。(15分)

甲)①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:

“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?

”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

乙)温人之周,周不纳,问曰:“客耶?”对曰:

“主人也。”问其巷而不知也,吏因囚之。君使人问之曰:

“子非周人,而自谓非客,何也?”对曰:“臣少而诵《诗》,《诗》曰‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。

’今周君天下,则我天子之臣,而又为客哉?故曰主人。”君乃使吏出之。

9、下列句中加点的“之”用法与其他三个不同的一项是( )1分)

a、孰视之b、暮寝而思之。

c、温人之周d、吏因囚之。

10、下列加点字用法与其他三个不同的一项是( )1分)

a、宫妇左右莫不私王 b、吾妻之美我者。

c、君乃使吏出之d、朝廷之臣莫不畏王。

11、下列各组中加点字意思和用法相同的一项是( )1分)

a、我孰与城北徐公美b、朝服衣冠。

明日徐公来,孰视之于是入朝见威王。

c、宫妇左右莫不私王d、徐公不若君之美也。

率土之滨,莫非王臣今周君天下。

12、翻译句子(4分)

1)窥镜而自视,又弗如远甚。

2)问其巷而不知也,吏因囚之。

13、邹忌讽谏的目的是想让齐王用《出师表》中的一句话回答),吏囚温人的原因是2分)

14、甲文中邹忌用什么方法让齐威王接受他的劝谏?乙文中温人是用什么方法使“君乃使吏出之”的?(4分)

15、两篇文章的人物语言都很有特色,请你结合具体的句子,谈谈语言的特点。(2分)

二)阅读下列记叙文,完成16——20题。(11分)

夕阳下,父亲越来越小的背影。

袁利霞。父亲70岁了,越来越像个小孩子。走路腿抬不起来,脚蹭地,嚓嚓地响,从屋里听,分不清是他在走路,还是我那8岁的侄儿在走路。

有时候饭菜不可口,他就不吃;天凉了,让他加件衣服,得哄好半天;在院子里,父亲边走边吹口哨——全没有一点儿做父亲的威严。

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