九年级下语文期中试题

发布 2021-12-31 06:05:28 阅读 7788

""2004—2005学年第二学期期中考试。

初三年级语文科。

100分钟完成,满分100分)

一、积累运用(18分)

1、将下列成语补全后,规范、美观地抄写在方格里(5分)

别具jiàng心不屈不náo

一丝不gǒu巧妙绝lún

2、根据提示默写古诗文语句。(8分)

1)采菊东篱下饮酒》)

2风正一帆悬。(《次北固山下》)

3),便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

4)《行路难》诗中表现李白积极进取精神的两句诗是:,5)美国在联合国大唱人权高调,真是“”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》中的原句答。)

6)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能联想到范仲淹《岳。

阳楼记》中的两句话是。

3、模仿加点的句子,在横线上写一句与之句式相同且语意连贯的句子(书名号内只能填写课外读物)。(3分)

我爱读书,我经常在书的海洋里遨游。

读《西游记》,我仿佛跟随孙悟空去西天取经,领略了他斩妖除魔的高超本领。读《》,4、下列宣传用语不用修改的是哪一项(2分。

a. 急弯路段的标语:事故多发点。

b.街头横幅:恢复生产,积极打击取缔六和彩行动。

c.医院门前:欢迎您的光临。

d.公园花圃:鲜花含笑待你,你可要尊重她呵。

二。文言文阅读(12分)

阅读文言文,完成5—8题。(12分)

甲〕既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人**填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(选自《送东阳马生序》)

乙〕宋濂尝与客饮,帝①密使人侦视。翌日,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁?

馔何物?濂具以实对。笑曰:

“诚然,卿不朕②欺。”间问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:

“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”(选自《明史》)

帝:指明太祖朱元璋。②朕(zh皇帝自称。

5、宋濂是明初著名的文学家。〔甲〕文写宋濂的故事;〔乙〕文写宋濂的故事。(2分)

6、解释下面加点词在句中的意思。(4分)

1)又患无硕师名人与游患:

2)色愈恭,礼愈至至:

3)濂具以实对具:

4)间问群臣臧否臧否:

7、用现代汉语说说下面句子的意思,加点词语必须准确译出。(4分)

1)俟其欣悦,则又请焉。

2)诚然,卿不朕欺。

8、选择一个角度,谈谈你读了〔甲〕文或〔乙〕文后获得的启示。(2分)

三.现代文阅读(30分)

一)阅读《人是一本书》,完成9—13题。(8分)

人是一本书。

人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?

人的内心,不就是内容吗?

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

)的人像一本散文集,()的人是一本抒情诗,()的人如同一本幽默辞典,()的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

做人如写书。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

9.贯串全文的一个比喻句是:(1分)nbs

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