a 学生在教育活动中是被动的客体。
b 教师在教育活动中是被动的客体。
c 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用。
d 教师在教育活动中不能起到主导作用。
7、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，这些小组与社会上举办的一些竞赛班（如奥赛班）有着明显的区别，这些兴趣小组主要是为了：
a 深化课堂教学。
b 因材施教、发展青少年个性特长。
c 培养竞赛人才。
d 充分发掘学有余力的学生的学习能力。
8、“让学校的每一面墙壁都开口说话”这是充分运用了下列哪一种教学方法：
a 启发教育。
b 榜样示范。
c 陶冶教育。
d 品德评价。
9、以问题为纽带教育的内涵是：
a 老师上课要尽可能多提问，学生围绕教师的提问思考。
b 学生上课要提出问题，教师帮学生解决问题。
c 教师以传授知识为手段，以解决问题为目的。
d 学生带问题走进教室，带着更多的问题走出教室。
10、教育是师生互动的过程，在教育活动中学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为：
a 创造性。
b 独立性。
c 自觉性。
d 主动性。
11、数学教师在教应用题时，一再强调要看清题目，必要时可以画一些示意图。这样做的目的是为了：
a 牢记住题目内容。
b 很好地完成对心理问题表征。
c 有效地监控解题过程。
d 熟练地使用计算技能。
12、罗杰斯说：“体会当事人的内心世界，犹如自己的内心世界一般，可是却永远不能失掉“有如”这个品质，这就是：（）
a 同情。b 同感。
c 理解。d 真诚。
13、假如要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？
a 教技能操纵类教学模式。
b 社会调研教学模式。
c 题目解决类教学模式。
d 情感发展类教学模式。
14、在学习过程中，学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫：
a 前摄抑制。
b 超限抑制。
c 消退抑制。
d 倒摄抑制。
15、把两个及两个以上年级的儿童编在一个班，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是：
a 分层教学。
b 复式教学。
c 小班教学。
d 合作学习。
16、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是：
a 惩前毖后、治病救人。
b 言者无罪、闻者足戒。
c 有则改之、无则加勉。
d 桃李不言、自下成蹊。
17、基础教育课程改革纲要指出，教师在教学过程中应与学生：
a 保持距离，建立威严。
b 加强了解，打成一片。
c 积极互动，共同发展。
d 相互尊重，共同提高。
18、“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”，而二者不可兼得，这属于：
a 双趋冲突。
b 双避冲突。
c 趋避冲突。
d 严重冲突。
19、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。
a 公安机关。
b 学校。c 家长。
d 教育主管部门。
20、新课程要求要多方面拓展课程资源。从课程的表现形式来看，校园文化属于：
a 显性课程。
b 校本课程。
c 隐性课程。
d 综合课程。
二、多线选择题（在每小题的四个备选答案中，有两个或两个以上正确答案。将正确答案的**填涂在答题卡上相应的位置上，少选、多选、错选者该小题均不得分。每小题1.5分，共30分）
21、教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到侵害时，请求解决或赔偿的渠道或方式。一般可分为：
a 司法救济。
b 行政救济。
c 社会救济。
d 自力救济。
22、教育法律关系主体是指在教育法律关系中权利的享有者和义务的承担者。我国教育法律关系主体的种类有：
a 公民。b 企事业单位和其他社会组织。
c 国家机关。
d 利益共同体。
23、苏霍姆林斯基认为，自尊心是人性的顶峰。激发学生的自尊心是“教育工作的头条金科玉律”，并且形象地指出，对它“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠”。这些论述给我们的启示有：
a 教师要能够充分尊重学生、相信学生。
b 激发学生的自尊心，就会增强学生的自信心。
c 尊重学生就是要一切听从学生。
d 激发学生自尊心是发展学生个性的基点。
24、在教育教学的细节中药做到尊重学生的个别差异就要：
a 对因材施教要有正确恰当的理解。
b 不同的学生犯了同样的错误，要一视同仁进行处理。
c 辩证地看待学生的优缺点，不绝对化。
d 在教育教学工作中，尽量缩小由教育不公正给学生带来的差异。
25、教师是“打火机”而不是“火柴”。其含义是：
a 教师就像是打火机，可以不断“充电”来维持光和亮，无穷无尽地散发光与热。
b 教师教书育人就像打火机一样照亮别人。
c 教师工作的连续性就像打火机一样具有长久性。
d 现代教学要求教师不断补充知识来应对新的挑战和新的课题。
2019招教考试试题
招教考试真题。试卷说明 一 单项选择20个，20分 二 多项选择20个，30分 三 判断题20个，10分 四 简答题2个，6分 五 案例分析9分 六 作文25分。一 单项选择。1 关于十七大，我国现阶段正处于 阶段。a 改革开放 b 建设发展 c 改革发展 d 科学发展。2 科学发展的核心是 a 以...
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2023年河南招教考试试题汇总
1 学习动机的种类。1 高尚的动机与低级的动机。2 近景的直接性动机和远景的间接性动机。3 内部学习动机和外部学习动机 2 简答维果斯基的发展性教学主张。答 前苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。他认为，在确定个体的心理发展与教育的可能性的实际关系时，应考虑到儿童的两种发展水平 第一种水平是...