18年高考分析及备考

2017高考政治全国i卷平稳灵活及2023年备考建议。

2023年是新课标改革的转型年，命题方向与前两年一脉相承又与时俱进，整体来看难易适中，既注重对基础知识的考查，也注重对学生综合能力的多维度考查，学生提取材料信息、分析和阐述问题的能力。

一、整体结构。

2023年全国ⅰ卷文综政治关注社会热点，选取的热点都是学生们熟悉的，但是对现场分析和学习能力要求较高；考查的核心知识具有较强的应用性，并且兼具一定的德育特征，具有较强的价值导向性，符合教育部“立德树人”的命题宗旨的要求。

从题型来看，选择题方面，与往年相同，今年仍旧是12道题覆盖全部的四册必修教材，但不是平均分布。其中经济生活4道，政治生活3道，文化生活1道，生活与哲学4道。主观题除了呈现形式有所变化外，具体题目的设问方式也有一定的创新。

将原先的38题两问分割为38题和39题两道题目，意味着经济部分和政治部分不再**命题，给命题人更大的素材选取空间，能够通过题目考查学生多方面的能力。学生在答题时，针对性会更强，避免审题不清造成的整体答案离题的现象。同时，材料的增加对学生阅读能力也相应提出了新的要求。

二、试卷特点。

形式略变，考向平稳”是整套试卷的特征。试题安排与往年一致，但是具体呈现方式却出现了新的变化。主观题部分由原先的两道题变为三道题，但是小问的总数和分数分布不变。

题目数量的增加可以展示更多的背景材料，也会让学生分析问题的时候更具体、更有针对性。

经济生活题目考查更加灵活，对学生学习的理**底要求较高。12题图像题考查学生对相关商品理论的理解，从以往的问题呈现方式转为图形图像，题目较为新颖。13题背景情境为**建设项目允许企业参与和经营，体现出国家经济发展的宏观趋势。

14题对“gdp”概念的解读为本卷亮点，属于高中与大学理论相衔接的考查，属于现场学习类题目，充分考查学生的应变能力。15题与16题是以“精准扶贫”为共同背景综合考查题，16题为经济部分，考查对**债券发行原因的解读，较为常规，理解难度较小。

政治生活部分，摒弃了以往孤立命题的生硬，以重大时政为背景，渗透对学生“政治认同”这一学科素养的考核。包括对社会主义优越性的思考、对户籍改革制度的了解以及对中国—东盟自由**区中地位与作用的了解。材料选取时效性强，较为热门，学生答题容易入手。

文化生活部分仍旧只有一道题的设问，考查科技创新的意义。教材中前后多次提到可以对文化发展的作用，要求学生具有一定的知识整合能力。

生活与哲学部分，考查覆盖面广，分别涉及认识论、联系观、矛盾观以及综合哲学方**的选择。材料理解难度不大，主要迷惑点在选项的表述上，答题时需要深入分析。最后一道题具有创新性，对哲学方**的选取，体现出哲学学习的目的在于应用，在于指导我们如何改变世界，题目难度虽然不大，但需要学生具有一定的变通性。

主观题部分38题以国家进行“供给侧”改革为依托，考法常规，平时的练习较多，学生答题很容易入手。

39题考查全国人大常委会做出法律解释的原因和意义。侧重对学生法治意识的考查，区别于传统的政治主体考查，侧重对政治主体实际运作过程的了解。

40题为文化哲学综合题，题目较为常规，材料背景为中国诗词大会，学生很熟悉，具体考查学生对传统文化作用的理解。哲学部分的设问很有创意，切口很小，考查人民群众对传统文化继承的作用，属于多数同学复习中容易忽略的部分。

三、未来高考政治的备考建议。

1.研读考纲，夯实基础。学习中要有精益求精的精神，要注重深挖知识细节，做到核心考点必会、重点难点明晰。同时要对知识追本溯源，透过现象看本质。

2.构建知识网络，建立学科的思维逻辑。一方面，以知识为线索建立知识逻辑；另一方面，以时政热点和生活现象为切入点，建立生活逻辑。要打破知识在书本中的界限，提升知识重构的能力。

3.关注社会热点，复习重点。宏观上，国家的路线方针政策作为长效热点不可忽视，国际国内大事件会为题目设定提供素材；微观上，日常生活中的焦点事件和社会新风向、新变化都会成为考试命题背景选取的重点。

4.研究样题，规范答题，综合答题能力的长期养成。具体体现在材料关键信息的获取和解读能力的培养、与教材中理论相对接的调动运用知识能力的培养以及最终规范化答题术语的形成都应该引起足够的重视。

5.提升考场答题能力，进行限时答题练习。学会合理分配和规划答题时间，形成良好的答题习惯，力争在有限的时间内以最优化的方式完成试题。