2023年高考新课标全国卷ⅱ生物部分试题分析。
巍山二中生物教研组。
2023年高考生物学科试题体现了新课改理念，注重学生创新思维的培养，知识覆盖面广，主干知识突出，与考试大纲要求一致，区分度较好，难度适中，较好地实现了新旧高考平稳过渡。
六道选择题是对基本知识的考查，每道题6分，共36分。第一题主要考查dna和rna的分布以及空间结构；第二题主要考查叶绿素的元素组成和功能；第三题考查与典型微生物代谢相关的知识点，具有一定的综合性；第四题考查对免疫细胞和淋巴细胞之间内在联系的理解；第五题考查人类对遗传物质探索的早期实验；第六题全面考查了酶的表达、具有高效性的原因、影响酶活性的因素以及酶的去路等问题；选择题涉及必修。
一、二、三的相关主干基础知识，学生反映相对容易。
四道非选题共39分。29题考查α-淀粉酶的实验，主要考察学生对实验数据的分析能力。另外，这个题的解答在表达上具有一定的开放性，也考察了考生的语言表达能力，体现了新课改对学生**实验能力的考查。
根据实验结果，推导实验结论是基于对**信息的读取和理解，体现学科能力，对一些学生而言较难。30题考查血糖调节，难度适中。31题考查生态部分的基本知识，即种群和群落，种群的特征，种群的空间结构，调查种群密度的方法。
及生态系统的结构。相对简单。32题考查遗传部分，根据杂交实验结果推断基因在常染色体还是x染色体上，相对较难，对于学生而言难在两个方面：
首先，遗传推断题历来是学生学习的难点；其次，题干部分文字叙述较长，学生由于精神紧张、时间紧迫等原因不能很好理解题意。
选答题是二选一，分值15分。第一道题考查选修一中的微生物培养技术，主要考查微生物培养的方法，第二道题考查选修三中植物细胞工程部分的内容，主要考查了植物细胞工程的植物体细胞杂交技术及相关应用。同时，从侧面考查了必修教材中的染色体数目变异以及减数**相关知识。
此题难度不大，多数是教材中的关键名词填空。两道题任选一道作答，都考查基本知识点，对于第一次接触选答题的学生来说，相对容易，能很好地稳定学生情绪，实现试题的平稳过渡。
总之，2023年高考生物学科试题能较好地反映学生平时的学习状况，能较客观地体现学生的生物学科素养，是新旧教材接轨时期的一套优秀试题，使老师和学生进一步明确新课改在生物高考中的体现，为今后的生物学科教学指明了方向。
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