2009-2010学年度第一学期。
九年级期末英语试卷分析。
期末考试已经结束，细看英语成绩令人想的很多， 作为七年级英语老师之一，我感到深深的自责，这次成绩如此差与我有直接的责任，思考之余，我对试卷作了以下分析：
一．试卷结构分析。
1．这次试题共十个大题，分别是：听力，单项选择、完形填空、阅读理解、情景交际、动词考查、句型转换、补全对话，改错和书面表达，满分150分，着重考查学生对基础知识的掌握，重点考查学生对综合知识的应用。从这些题型可以看出主观题，开放型试题，**型试题始终是改革的一个方向，学科交叉，句子转换，**性评价，综合学习等试题会成为试题的新亮点。
2：试题难易程度适中，简单题，中等题和难题所占比例为7%,20%,10%,符合七年级学生的特点。
二．试卷成绩分析：
这次参加考试的人数是51人，均分89分，从试卷总体来看，主要失分在单项选择、词汇、 阅读理解和句型转换上，从而可以看出，学生对基础知识掌握不好，全面阅读，语法方面的知识比较欠缺。因此导致失分率高，尤其是阅读材料的分析能力不强，再加上这次试题题量大，学生还没有适应。
另一方面可以看出学生上课时没有认真听讲。这次试题从整体上看难易程度适中，大多数题是书本和配套练习上的内容，但学生考试成绩令人非常失望。
纵观以上分析，发现学生基础知识太差，综合运用知识的能力不强，那么怎样提高综合能力，加强基础知识训练，我打算从以下几方面做起：
第。一、归纳总结，细化知识点。
第。二、严格要求学生，加大检查力度。只有学生感觉到有压力，才会尽力去掌握当天所学的知识，才能够复习巩固以前所学的知识，才会做到不懂就问。
第。三、对于所学知识要及时复习。
第。四、做好学生的思想工作，让学生从内心深处意识到学习的重要性，体会到学习的乐趣，全身心地投入到学习中去，才能达到事倍功半的效果。
漳县金钟中学。
九年级英语试卷分析
九年级。一模英语试卷分析。本套英语试题的试卷结构严谨合理，试题类型丰富，内容科学规范，难易度和区分度适中。充分体现了新课程的理念，贴近社会，贴近学生生活。整套试卷题型仍分客观题和主观题两部分，满分120分时间100分钟。总体来说，难度偏难，考查了学生 在有意义的具体语境中运用语音 词汇 语法 语用等...
九年级英语试卷分析
第六题 补全对话。本次此试题难度不大，主要考查英语口语交际能力及逻辑思维能力，即根据问题确定答语和根据答语确定问句，以及日常的交际用语。第七题 书面表达。本题旨在考查考生根据实际生活的体验运用英语进行有效书面表达的能力。该题选择了一个考生不太熟悉的题目 你的梦想是什么，如何实现你的梦想。从学生写作的...
九年级英语试卷分析
2017 2018学年度第一学期末九年级英语教学质量检测试卷分析。双碓中学魏建伟。一 试题分析。本次试题有六个题型，包括听力 阅读理解 短文还原 综合填空 阅读表达和书面表达，与中考题型一致，试题贯彻新课程标准的理念，重视对能力的考查，降低对语法的要求。把基础知识与综合运用技能巧妙地溶入试卷中，既注...