郑州市2023年高考语文质量分析

各位老师：

下面，由我代表教研室中学语文科作郑州市2023年高考语文质量分析。今年的分析，仍然分2023年全国课标卷分析及2023年高考复习建议、2023年我市高考情况统计和2023年高考备考指导意见三个部分。

下面先讲第一个内容：

一、2023年全国课标卷分析及2023年高考复习建议。

一）试卷总体评价。

2023年全国课标卷，试卷根据《普通高中语文课程标准（实验）》和《2023年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》命题，在稳定中体现课程改革的精神，符合新课改高中语文教学的实际；整张试卷稳定、平和、清新；试题在保持时代特色的同时，更注重内容的典型性，选择性，工具性与人文性，加重了文化含量，突出了语文学科的特点。试题难度适中，有较好的区分度。

1.依标扣纲，结构调整科学。

标”，指教育部制订的《课程标准》；“纲”，指教育部考试中心制订的《2023年考试大纲（课程标准实验版）》。

与2023年全国大纲卷相比，2023年全国课标卷的最大变化是试卷的整体结构做了较大幅度的调整：2023年全国大纲卷由两卷构成，七大题，共21小题。第ⅰ卷客观题（10小题，30分），包括“语言基础知识”（4小题，12分），“现代文阅读”（3小题，9分），“文言文阅读”（3小题，9分）；第ⅱ卷主观题（11小题，120分，占全卷80%），包括“文言文翻译、古代诗歌鉴赏、名篇名句默写”（3小题，23分），“现代文阅读”（4小题，22分），“语言知识运用”（3小题，15分），“写作”（1小题，60分）。

而全国课标卷两卷构成有了较大变化，六大题，共18小题。第i卷阅读题（12小题，70分），包括“现代文本阅读”（7小题，34分）和“古代诗文阅读”（7小题，36分）两个板块；“现代文本阅读”板块包括“现代文（论述类文本）阅读”（3小题，9分）、“文学类文本阅读/实用类文本阅读”（4小题，25分）两个大题；“古代诗文阅读”板块包括“文言文阅读”（4小题，19分）、“古代诗歌阅读”（2小题，11分）和“名篇名句默写”（1小题，6分）三个分题。第ii卷表达题（6小题，80分），包括“语言文字运用”（5小题，20分）和“写作”（1小题，60分）两个板块。

全卷必考题125分，占全卷总分值的83%，选考题25分，占全卷17%。

2023年全国课标卷试卷结构由原来全国大纲卷的按题型（客观到主观）分两卷，调整为按能力（阅读到表达）分两卷，阅读题由58分增加到70分，占全卷的47%；表达题80分，占全卷的53%。课标卷的这个结构框架，既继承了原全国高考语文试卷的结构模式，又符合《普通高中语文课程标准（实验）》所设计的语文课程目标——“阅读与鉴赏”“表达与交流”的两个方面，这样的分数比例，保证了阅读是语文的基础，表达是语文的提高这一认识的落实，学科的知识体系与试卷结构大体相同，更加符合语文学科的认知规律。另外，课标卷将语言文字运用的相关内容整合在一个板块中考查，更有利于考生思维的缜密，也使表达体系——字词句到篇章——更加流畅和完备。

2.试卷稳定，体现课改意识。

2023年全国课标卷依据《2023年考试大纲（课程标准实验版）》命题，对必考部分的现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作四大块内容和选考部分的文学类文本阅读/实用类文本阅读内容进行考查，知识点覆盖面大，大纲规定的a、b、c、d、e、f六个层级的能力都考查到了，所考查的知识点、能力层级与2023年的考试大纲完全一致。就课标卷本身而言，连续几年的格局不变，板块设置、题型分布、考点安排、赋分情况都基本一致，体现了新课标卷的连续性与稳定性。全卷识记的内容很少，在侧重应用、审美、**能力的考查目标下，全卷注重基础知识与基本能力，引导语文教学回归根本，突出强调语文能力和素养，与在语文教学实践中我们要特别关注并且要具体落实的目标一致。

同时我们也要注意到，2023年全国课标卷在保持承继稳定的前提下，不着痕迹地追求着创新。比如试卷中的第16小题和第18小题。第16小题考查了长短句互换，长短句变化的考查在高考中冷寂了几年后的重现给了考生不小的意外。

第18小题写作，虽然作文依然采用了材料作文的形式，不同的是，今年的作文材料让考生就中国崛起的六个方面，写“所见所闻所思所感”，将考查的对象从反观内省自身转至关注社会民族国家，这样的作文，需要考生具有一定的社会关注意识乃至参与意识。

3.试题平和，难度略有下降。

与2023年全国大纲卷（平均分89.45分，难度0.60）相比，2023年全国课标卷（平均分97.

94分，难度0.65）难度呈下降趋势，试题难易适度，没有出现任何偏题、怪题。整张试卷只有第三小题难度稍高，中等难度的试题数量明显增加，整个试卷的区分度较好，有17道试题的区分度都在0.

3以上。如文言文阅读选自《宋史》，继续保持全国试卷从“二十四史”中选人物传记的思路。与2023年全国大纲卷相比，题型、考查能力点完全一致，实词“汲”、“迎”、“彻”、“敛”的释义大部分也取自教材；文言翻译中的关键字词如“中”、“劳”、“隅”都比较容易把握。

又如名篇名句默写篇目全部出自课标规定的64篇之内，难度上也较平易。再如作文依然采用了材料作文的形式，材料旨向明确，让考生就中国崛起的六个方面，写“所见所闻所思所感”，开放性强，写作空间广阔，审题难度大大降低。

4.内容清新，洋溢时代气息。

2023年全国课标卷体现了对现实的高度关注，语言材料紧扣时代的脉搏，内容清新，洋溢着浓郁的时代气息。如语言文字运用的考查一直以现实生活语言为基础，关注中学生的语言实际，平实、亲切。成语所选的词语“步履维艰”“尘埃落定”“妙手偶得”“指日可待”本就是直接的生活语言。

成语、病句题里涉及的“知识分子的社会责任感”“碳排放过量”“人才培养的质量”“以人为本”等概念，以及语言衔接题的“食品生产与食品安全”等都体现了鲜明的时代感。又如第六大题写作，让考生就中国崛起的“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”六个方面，写“所见所闻所思所感”，命题具有鲜明的时代性，引导考生要做关注国家命运、民族前途的人，而不是做在象牙塔中坐井观天的脱离实际的“书虫”。

二）答卷总体分析。

1.试卷难度和区分度分析。

下面是河南省招生办公室抽样统计的数据。

表1 2023年全国课标卷抽样统计数据。

表2 2010-2023年高考语文全卷统计数据。

注：1)试题的难度是指一个试题或试卷的难易程度，用平均成绩与满分值的比值来表示。一般来讲，试题难度在0.

2-0.8之间较为合适，否则会影响试题应有的区分度。从表1、表2可以看出，难度系数在0.

8以上的（易）有12（3）小题，共6分。难度系数在0.5-0.

79的（中）有共14个小题，共138分，难度系数在0.2-0.49的（难）有共4个小题，共12分，难度系数在0.

2以下的没有。中等难度较大的试题数量增多，2023年全国课标卷全卷的难度为0.65，比2023年全国大纲卷的难度（0.

60）有所降低。

2)试卷的区分度反映了试题对考生素质的区分情况，在-1～1之间，试题的区分度在0.4以上表明此题的区分度很好，0.19以下表明此题的区分度不好，应淘汰。

因此，试题的区分度以0.3以上为宜，本试卷中区分度在0.3以上的小题共有16题，其中第ⅰ卷的必考题部分所有小题区分度都在0.

3以上。

2.试卷题型、知识点、能力层级分析。

从统计数据分析来看，2023年全国课标卷全卷平均分为97.94分（难度0.65），2023年全卷平均分为89.

45分（难度0.60），2023年为98.53分（难度0.

66），2023年为92.7分（难度0.62）。

下面从试卷题型、知识点、能力层级三方面对2023年全国课标卷和2023年全国大纲卷进行统计，列表如下：

表3 2023年全国课标卷各种题型得分情况。

表4 2023年全国大纲卷各种题型得分情况。

从表3、表4可以看出，2023年全国课标卷与2023年全国大纲卷相比，题型基本稳定，题量有所减少，分值略有变化，试题导向性非常明显，突出强调了语文工具性、人文性、实用性、多元性、开放性的特点。选择题难度有所增加，得分率略有降低；译文、简答及默写难度降低较多，得分率有所提高；作文得分率基本相同；全卷难度略有降低，得分率有所提高。

表5 2023年全国课标卷各知识点得分情况。

表6 2023年全国大纲卷各知识点得分情况。

郑州市2023年高考语文质量分析

郑州市2023年高考语文质量分析

郑州市2023年高考语文质量分析

量分析郑州市2023年高考语文质量分析

其他用户还读了