一、2024年全国中考的考题特点。
1、紧扣课本和课程标准，充分体现课程内容的基础性。
全国各地的中考试题的基础题占60%~70%。重点考查基本概念和原理，重要的化学物质、化学用语的基础知识，且以课本教材为背景进行设题，降低试题陌生度。
2、密切联系生产、生活实际，突出化学学科的应用性。
各省市中考化学试题中都有联系社会和生活的题目，而且分值比例与以前相比有上升趋势。
如上海21题、广东揭阳1题都以“上海世博会”为命题背景，海南43题、江苏淮安14题都以“低碳生活、低碳经济”为命题背景。
3、突出发散思维能力的考查，增加试题的开放性。
改变学生的学习方法，培养学生的学习能力，启迪学生的创新思维。10年命题比重高于09年。
4、加强实验考查，体现学科**的重要性。
考查科学**能力的试题，无论从量上还是考查的深度和广度上比09年有较大的提高。有关实验内容的试题更加注重实验原理的迁移和应用、实验设计方案的设计、实验过程的**、实验结果的分析与评价等。
5、淡化化学计算，强调计算的应用性和实践性。
10年与09年相比化学计算难度普遍降低，分值也有所减少。计算逐渐改变纯理论计算层面，尽可能体现计算的实际应用价值，减少人为编造的繁、难计算，使计算与生活、生产实际联系起来。
二、哈尔滨市2024年中考化学学科分析。
1、从今年的考试说明看我们首先可以得出这样一个结论：
中考的指导思想没有变、考试形式没有变、试卷结构没有变、答题时间没有变、题型没有变、题量没有变、难易度没有变。
2、近三年年）的中考化学试题难度相当，化学试题不是太难，鼓励命题创新以体现公平竞争科学发展，倡导在不超出考试说明和教材范围内，联系实际，创设问题情景，提出新问题，体现三维，落实多元。（5:3:
2）3、注重化学与生活的联系。考试说明确立了2024年中考化学学科考试的指导思想和命题原则是以《课程标准》的基本理念为指导，以学生发展为本，突出基础性，体现科学性，注重创新性，既考核学生掌握知识和技能的程度，又注重评价学生的科学**能力和实践能力，还要关注学生在情感、态度和价值观方面的发展。并实现试题内容与课程标准相符、突出活动与**、密切联系科学、技术、社会和生活等要求。
这些为我们指明了中考方向，也在告诉我们中考的重点和特点。因此应注重新课程理念的理解，注重新课程三维目标的体现，联系生活实际，在实际情景中发现问题，分析问题和解决问题。10年中考试题中联系实际的问题达到了80%以上，由此可见其重要，解决实际问题除了要有扎实的基础以外，还需要有一定的经验和表达能力，因此学生应该有意识培养这些能力。
年哈市中考试题中能表现对基础知识理解应用的题目有19个，占试题总分值的70%。
5、新课标倡导以活动**为突破口，实现学习方式的转变，俗话说“课标”是“指挥棒”，指哪考哪，近三年每年都有5分的大题专门考实验**，可见对其的重视，因此我们要对实验**的要素、实验过程、试验方法、题型分类、答题方法应有一个清楚的认识，才能提高**题的解题能力。
6、注重情感态度与价值观的考查，2024年中考试题中有意识的渗透了对学生情感态度与价值观的考查，并积极引导学生树立正确的价值取向，体现了化学源于生活、源于社会、又服务于生活、服务于社会的时代主题。
年哈尔滨市中考试题在形式力求多样化，主要体现在以下几点：一是**并茂，哈市试题中有插图17处，使试题生动、直观、有趣，体现了对学生的一种人文关怀。二是具有时代气息，如选择题第一题以哈尔滨之夏旅游文化节开幕式上的彩船为素材进行命题，是学生在解答问题的过程中感受到家乡的变化，感受化学对改善人类生活起到的巨大作用。
三、初中化学知识体系。
物质构成的奥秘。
1、物质的组成与构成。
2、物质的分类。
3、物质的变化与性质。
4、化学用语与化学量。
身边的化学物质。
1、空气氧气。
2、水和溶液。
3、碳和碳的化合物。
4、金属金属矿物。
5、酸碱。6、盐化学肥料。
7、化学与生活。
8、化学与能源和资源的利用。
化学实验。1、实验基本技能。
2、常见气体的净化与制取。
3、物质的检验、分离和提纯。
4、实验方案的设计。
化学计算。1、有关化学式的计算。
2、根据化学方程式的计算。
3、有关溶液的计算。
4、综合计算。
教学生解决问题的方法(综合练习)
四、2024年哈市卷面分析。
70分满分。
一、选择。有7道生活常识题（活题）
化学肥料、材料、能源与新能源、防止灭火、自救等。知识面广泛，贴近生活实际。
1) 有关分子、原子性质。
2) 判断方程式正误。
3) 物理化学变化、物理化学性质。
4) 有关物质的组成与构成（2010食醋、2009乙醇、2008丙烷）
5) 溶解度曲线。
6) 物质的分离与鉴别。
7) 除杂。
8) 计算（技巧计算）
二、非选择题（28~37）
28、生活常识题（名称、化学式、分类、方程式、解释、生产生活）
如营养元素、化学肥料。
1) 分子原子性质（微观分析）
2) 环境污染简答。
3) 无机推断。
4) 实验题（o2、co2的制取画图）
5) 信息给予题（2010丁烷液化气、2009cs干粉灭火器）
6) 学科综合（09年年35）
36、实验**题。
37、化学计算①化学方程式。
比例式。算出结果。
质量分数。
2024年化学中考试卷分析
济东中学。今年的中考化学试题总体上本着 稳中求变 变中求新 的原则，在2010年的基础上有所突破，在平稳中迸发出了个别亮点。一 试题特点 1 依据 课标 兼顾教材。试题命制严格按照 课标 要求，素材多 于教材，但又区别于教材，充分体现出了教材的重要性，对指导教师的教学起到了显著的导向作用。例如10个...
2024年化学中考试题分析
如置换反应的定义 第10题 两题关于化学方程式书写的考察，方程式和溶液相结合的综合计算题 26题 等。3 注重实验，考查科学 能力。化学是一门以实验为基础的学科，其中科学 的能力是新课程标准提出的重要内容。加强实验考查的力度，有利于培养学生利用化学知识解决实际问题的能力，也有利于培养学生的阅读分析能...
2024年化学中考试题分析
20题 试题分析 阅卷人 张梅。一 基本情况。本题是一道实验 题，也是化学中考试题的最后一道试题，因而试题整体难度较大，对学生知识水平的要求较高，部分学生得分很低，大多数学生得分在5分左右。这道题是有关碳酸钠溶液与澄清石灰水反应后滤液成分的实验 题，要求学生书写碳酸钠溶液与澄清石灰水反应的化学方程式...