一年来，董李完小在县教体局和铜石镇中心校的领导下，全体教师精诚团结，积极进取，教学工作取得了优异的成绩，现将我校的具体做法汇报如下：
一、积极推动新课改探索高效课堂的新路子。
为了提高教师节课堂效率和学生的学习效率，学校积极探索高效课堂的新路子，提高课堂教学效益。学期初，中心校提出了“3211”教学模式将教学过程优化、细化。老师备课，解决学生学什么的问题。
老师备课，就是编写师生学习案，老师把本节课的学习重点，学习难点，学习目标，学法提示，预习作业，检测作业，一一陈列出来，课堂上使用。
自学、交流这个环节，是分组进行的。老师把学生按学习基础好中差分成若干个学习小组，每组都有组长负责解决学习中遇到的难题；课堂上，学生根据师生学习案，先行自学，此时，课堂是静寂无声的，各自开始自学，解决学习中的问题。充分自学之后，学生开始交流，其他同学可以纠正、补充、丰富、完善，此时，学习小组可以到自己小组的黑板前进行板演，讲解。
老师只是到各组去倾听，去了解学生的自学情况。交流时又有组合和结对之分，组合即优优组合质疑问难，结对即优差结对，互相帮扶。
检测这个环节，老师可以不拘形式地安排学生解决检测作业，可以交流，可以是板演。老师只有在学生的共同期待中才讲话，给学生搭建解决问题的台阶，绝不代替学生说出答案。在课堂上，老师没有话语权。
学生出现的错误，都在第一时间给予修正。
加强学生书写，狠抓学生书写质量，我校非常重视学生书写，每天专门抽出一节课的时间指导学生认真书写，并在学校明显位置开设学生书写展板，激发学生写字兴趣，提高了学生的书写质量。
自主学习，自主管理，自主工作，把学生从繁重的课业负担中解放出来，把老师从纷繁冗杂的跟教学无关的事务中解脱出来，让教室成为学生自主学习的学堂，让校园成为学生向往的殿堂，这，才是学校的魅力所在，才是学校教育的真谛。
二、规范管理水平，教学质量得到稳步提高。
1、重视课堂教学水平的提高。全校教师积极参与县教体局和中心校的讲课活动，以提高课堂教学的水平，对课堂教学的水平起到了很好的促进作用。
2、重视课改工作，对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。积极开展“新理念、新教法”的探索研究活动。
3、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量。
对教学质量实行目标管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，教学质量得到了稳步提高，在各类测试或竞赛中，均取得了优异的成绩。
三、以蓓蕾读书工程为依托，加大学生的阅读量，提高学生的阅读能力。
教学工作汇报
思想品德学科教学工作汇报。一 学校模式。我校的 四段式双案导学 教学模式，是以导学案为载体，自主合作 贯穿始终，教师精讲 点拨，师生互动，目标达成的课堂教学实践活动。它有利于激发学生的学习兴趣，有利于教师主导，学生主体的和谐统一。四段式双案导学的模式包括 自主学习 通过精彩导入 明确目标 指导自学训...
教学工作汇报
扎实开展教学活动提高学生文化素质。花园中心小学教学工作汇报。各位领导老师们 大家好！一年来，我们中心小学在县教育局的正确领导和关怀下，按照县教研室的工作布署，结合自己的工作实际，以推进素质教育为中心，紧紧围绕 以人为本，和谐发展 的办学宗旨，以教学科研为方向，以提高教师专业素质为关键，加大教学管理，...
教学工作汇报
北张庄学区教学工作汇报。一 立足实效，明确工作方向。放假前学区召开班子会分析现状，决定利用假期进行工作总结分析，谋划本学期工作。3月1日班子上报后，连续两天召开班子会讨论研究，对工作计划 措施进行修订完善。明确学区2013年的工作重心放在教学教研工作，确定2013年为学区教学质量提升年。学区树立 服...