尽心尽责是教书育人的根本。
榔坪中心小学张世春。
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!非常感谢您们给我提供了这样一个学习和交流的平台,我向大家交流汇报的题目是《尽心尽责是教书育人的根本》。
我是镇中心小学一位极其普通而又平凡的教师,从教三十年来,一直任劳任怨,安心本职工作,在教育事业上默默地贡献自己的青春和汗水。
不管是以前在村教学点任教还是到中心小学工作,我的教学质量一直名列全镇同级同类班级前列,受到了家长和学生的好评。近几年,也受到了领导和同事的认可,我表示非常感谢!2023年秋,花果石小学撤校并点,我到了中心小学,担任二年级的班主任,虽然从教以来,我一直担任班主任,但在寄宿保育制的大型学校担任班主任,还是第一次,我非常害怕,但在领导和同事们的帮助下,我慢慢学习,从头做起,取得了一些成绩,两年来,在历次班级量化管理评估中,每次都能被评为“文明班级”。
在这次全县期末统考中,我所任教的语文,班均分95.7,p值97.8,为全镇十个班之首。
之所以能取得这些成绩,一方面离不开领导的精心培养和指导,另一方面也同样离不开同事们的帮助,我只不过完成了我应该完成的任务。梳理过去,我做了以下几个方面的工作,以此作为抛砖引玉的交流,与大家共勉:
一、以尽心见责去体现为人师表的本色。
教书育人是世间一部很大、很沉的词典,责任和爱心是这本词典最重要的一部分。”小学教育的关键就是责任和爱心,我爱人经过大手术后,双下肢轻度残疾,生活不能完全自理,每周我都要抽时间到几公里以外的镇中心校为爱人提开水,料理生活。但我从未因此耽误教学工作,教师是人类灵魂的工程师,是学生人生观、世界观的塑造者。
我认为教师的言行举止都应该是学生的榜样和表率。几年来,我一直坚持出满勤,包括两操、晚谈话、晚查寝,都做得一丝不苟。我们既然选择了教书,就要尽心尽责的把工作做好,家长把学生交到你班上,就要让学生安心、让家长放心、让家长满意。
班上的学生都是来自多个自然村刚离开父母的七八岁的“鼻涕虫”。完全缺乏料理生活的能力,所以每天早起床,我都要到各个宿舍,示范着帮助学生叠被盖,教学生怎样做清洁,培养学生养成良好的生活习惯。随着社会经济水平的不断提高,教师待遇普遍偏低,加上要供学生,经济上捉襟见肘,但我从不把情绪带到工作上。
苏磊是班上最调皮的一个同学,常常影响他人,还爱占小便宜,还善于跟同类型的同学拉帮结伙,因而影响力特别大,我掌握这些情况后,多次找他个别谈话,指出这些问题的危害性。一方面让同学监督他,一方面又让同学帮助他,使他既感到违纪会带来不良的后果,又体现到班级的温暖。他改掉这些毛病后,我又从提高他的成绩入手,精心辅导,发现闪光点就加以表扬,这样使他学习兴趣逐渐加强,成绩也一步一步提高。
他由进班时语数成绩均不够理想,到期末统考语文达到九十多分的好成绩。对于班上“调皮捣蛋”的同学,我们不能嫌弃他,更不能让同学们害怕他,躲着他;要更主动的关注他。并且努力为他营造一个良好的班级氛围,使他得到每个同学的尊重和认可,同时要求同学们以宽容的心态来面对他缓慢的进步。
让他很快融入到班集体中,这样成绩才会自然得到提高。
二、以爱心见细去诠释教书育人的真谛。
教师要公平、公正、合理地去爱护自己身边的每一位学生,要毫不吝啬地表扬他们在人生道路上所取得的哪怕是微乎其微的进步和成绩。学生如果在教师的言行中体会到了真诚的关爱,他们会以自己的最大努力来珍爱自己、回报老师。尤其是对于差生,教师应该给予他们更大的关心和帮助。
施鑫源、望湫明两个都是单亲家庭的孩子,奶奶是监护人,由于从小缺少母爱,因而养成了特别懒,而且十分顽皮的习惯。进班前,语数成绩都在六十分左右,属年级倒数几名。
我没有嫌弃她们,一直在寻找机会帮助她们改掉坏毛病,开学不久,我几次去家访,与孩子的奶奶共同**帮助教育孩子的办法,孩子病了,我带她们到卫生室弄药,并把药放在寝室里,每天督促她们按时服药,在我的精心照料和关怀下,她们找回了失去的母爱,自信心、自尊心、上进心都上来了。坏毛病少了,尤其是在课堂上,再不象以前那样心不在焉的半躺在凳子上,而是坐姿端正,聚精会神地听讲,成绩也大幅度提高了,期末县统考,她们两人的成绩都在九十分以上,家长十分满意。
在编排座位上,我有与众不同的做法,就是把成绩差的,自制力弱的编在最佳的座位上,这样有利于我掌握情况,对症下药加以辅导;对于表现好,成绩优秀的同学,则加以鼓励,使他们既不敢放松自己的学习,又能以身作则,这样就能大面积提高班上的整体学习成绩。
宽容学生是教育的艺术,爱的体现,也是教育的需要,是一种巨大的教育力量,是取得良好教育效果的重要手段。我只想用爱心、细心去诠释这一教育的本质。
三、以虚心见勤才能保持专业发展的动力。
教书是一门学问,教学理念在不断更新,新的教学手段使年过半百的我有些无所适从,但为了适应教育教学改革的发展需要,我不断地向有经验的老教师和有学问的年轻教师请教学习,秦羽老师手把手的教我电子备课,教我如何把电子白板等先进教学手段运用到教学中去,通过这些老师的帮助,我取得了较明显的教学效果。在这些年里,与我共班的科任老师也付出了很多努力,他们的合作精神,他们的一丝不苟的教学态度,都是我学习的榜样。
在从事小学教育的这么多年里,尤其是作为班主任,我倍感身上的责任重大。年过半百,身体等各方面的毛病就逐渐显现出来,一些中老年常患疾病常常折磨着我,但只要看到与我朝夕相处的学生,就感觉到有一种动力,我的性格注定了我一辈子只会踏踏实实的去跟那些小孩子打交道,这也许就是我与教育结下的不解的缘分吧!
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