今天上午，在茨芭中心校举行了教改沙龙听评课交流学习活动。语文科由城关二中的于建华和茨芭中心校的张俊峰两位老师分别执教，做课内容均为八年级下册第16课《云南的歌会》。课后，各学校听课教师本着“负责、学习、交流、提高”的原则，对两节课做出了学习优点，指正不足的中肯评价，达成共识，明确了今后课改工作的努力方向，达到了很好的学习效果。
教师在两节课中，都以培养学生的能力和学习方法为目的，体现课改新理念，运用导学案，完成了明确的目标任务，采用“读——悟——析——辩——究”的正确方法，教学思路清晰，得当的小组加分激励评价机制的恰当运用，学生课堂上学习表现积极活跃，取得了较为理想的课堂效果。
作为同是八年级任课教师的我，有了更切实有效的收获，现将本人对这两节课的听课感受汇报如下：
对于老师所做课的评价：
突出的优点：
1、以一首优美的民歌录音导入，让学生在愉悦的氛围中感受民风民俗之美，增强了艺术感染力，达到了未成曲调先有情的效果。
2、师以溢于言表的大爱、饱满激情的投入、富有亲和力的表现，对学生学习激情的调动有很好的点燃。
3、注意了对学生良好学习习惯的培养。如要求学生阅读时用笔划出优美语句。
4、抓住了语文学习以读为主的关键，自由诵读、个别阅读、问题导读、挑战阅读等不同阅读形式的运用，尤其是教师的示范阅读，更起到了率先垂范的引领作用，达到了较好的阅读效果。
5、导学案中设计的待**问题后面，都有关于作答方法指导的“温馨提示”内容，人性化的设计，对学生作答题目有很好的启发。
6、在各教学环节的学习过程中注重学习方法，突出学习重点。如给生字注拼音环节，强调易错字，找出疑难字；在课文内容感知环节注重找表达内容的异同和不同内容的表达关键。
个人认为需要改进的地方：
1、各教学环节时间安排应再精打细算一些。如录音导入时不必**整首歌的录音。
听评课活动报道
篇一 听评课活动报道。互相 互相学习共同进步。为大力开展教学改革，全面推进校本教研，结合我校的实际情况，分为数学组和语文组。为了提高我校教学质量，从开学的第二周就开始进行每周有两个教师主讲的教学活动，一个语文 一个数学。活动前，我校语文 数学教研组的教师制定了详实 具体的活动方案，活动内容分为参与教...
“双评 双述职”个人汇报材料
党员 双评 双述职 组织生活会。汇报材料。双评 双述职 是我们普通党员既向党组织述职又向群众述职，既接受组织评价又接受群众评价的一种有效方式。也是党支部以交流思想 总结经验教训 开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。根据局党委 局机关支部安排部署，本人通过总结自查，认真反思，结合工作实际对自身...
12年听课汇报材料
听课汇报材料。辽源市灯塔中学杨金月。十月二十四号去市十三中听一节生物公开课。他们学校史春英老师在七年二班讲的七年级上册第二单元第四节细胞的生活第一课时。课堂大致流程是 一 课上预习教材，在预习前先明确本课教学目标。二 新课我先知和巩固预习，然后组内互批，再现疑难。三 小组内 细胞内有哪些物质和验证有...