七年级7班。
自从我担任七年级7班班主任以来，我就准备着努力把我们的班级打造成一个优秀的班集体。从开学到现在，我渐渐发现我们班级虽然取得了一些成绩，但同时也存在着一些不足之处，总体情况如下：
一）成绩：1、注重培养学生的品行，形成良好的班风，引导学生积极向上。
本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种形式，从培养学生品行入手，宣贯学校的规章制度，从一开始就严格要求，规范学生的行为，把教书与育人有机地结合在一起。本班的部分学生虽然有较强的上进心，但竞争意识不强。
我十分注意引导这部分学生积极向上，并以他们来促进全班同学。通过树立好的典型，鼓励落后的学生，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性逐步增强。
2、采用多种行之有效的办法，引进竞争机制，调动大家学习的积极性。
本学期对于七年级学生是十分重要的，气可鼓不可泄。首先，我经常通过黑板报、班会课等途径，鼓励大家向优秀学生的学习方法，向他们挑战；其次，教育学生既要勤奋，又要讲究学习方法，对于学习的每一个环节都不能放松；第三，在班里组织各学科知识竞赛，既增强了学生的竞争意识，又培养了大家的团队协作精神，效果比较显著。通过大家的共同努力，班级的学习成绩无论是纵向还是横向都有了提高，并涌现了不少学习尖子。
3、抓好学生的行为规范，促进班风建设。
我十分重视抓好出勤、仪容仪表、校服穿着，上课和午间、晨间自主管理，就餐，课间操及眼保健操等工作，充分发挥值日班长和班干部的作用，同时设立餐桌长管理就餐，卫生由卫生委员和值日组长共同负责，全班同学共同保洁，借此来培养学生的行为规范。对于违纪的学生，我总是耐心细致地做好思想工作，一抓到底。
二）存在问题：
1、学生学习的自主性不强，操前读时、两饭后，总是不能及时进入学习状态。自习上，老师不在时，总有个别学生交头接耳、无所事事、抄袭作业等。
2、学生良好的学习习惯没有养成，上课时总是不能及时摆好各科所用的资料等，还有个别同学在上课讨论的时间内，就趁机说话。注意力不够集中，学习上缺少上进心，学习习惯差，积极性不够。
3、我班的学生存在两极分化问题。学习成绩出色的同学有十多位，最好的位居年级第一。但是基础较差的同学也有不少，如张飞、王强等几个学困生，因自信心不足，便在放学或放假期间，爱上网、爱打架，自制力很不强。
学习习惯差，基础差，积极性不够几乎是这些同学的通病。
三）解决方案：
1、加强学生对行为规范考核的重视程度，达标与德育考评挂钩。
2、指导学生学会学习，帮助学生树立自信心，让学生尝到学习的甜头，他们便会自觉地去学习。
3、每周要充分利用周会时间，让学生自己分析班级及自身存在的问题，同时让他们自己提出解决的方法。由班干部对学生提出的方法一一记录，依照这些措施严格执行。
4、进行班干部队伍的培养与建设。召开班干部会议，实行值日班长轮流值日制度，值日班长每天对班级状况进行记录，傍晚对班级一天的状况进行总结，表现好的进行表扬，差的进行点名批评并按照学生自己制定的班规进行处罚。
5、充分利用晨训时间，对学生的行为习惯进行指出，并随时提醒。多深入班级，和同学多沟通、多交流，及时发现问题，并制定切实可行的班级管理措施。
6、采取结对子的方法，实行一帮一的活动。成绩最好的帮住最差的，共十对。每一天把辅导内容记载好，一星期一总结。
7、在自习和吃饭期间，每天派一名班干部轮流检查，提醒班内同学存在的不足之处。
四）今后努力的方向：
1、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。
要对学生加强学习方法的指导，有意识地培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生的学习兴趣，培养学生良好的解题习惯。
2、教师要关注学生中的弱势群体。
如何做好后进生的补差转化工作是每位教师亟待解决的实际问题，我们要从“以人为本”的角度出发，坚持做好以下工作：坚持“补心”与“补课”相结合，与后进生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助后进生形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求后进生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层管理；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
七年级7班。
1、班级名称：银河班。
2、口号：青春无畏，逐梦扬威。努力拼搏，永夺第一。
超越极限，超越自我。挑战自我、突破极限。
3、誓词：“拼”是我们的信念，“博”是我们的决心，“竞”是我们的格言，“争”是我们的箴语。面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们绝不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自己，我们不断超越！
4、标志：5、目标：
团结合作博学奋进学会感恩懂得谦让。
6、文化。懂得用嘴角微笑学会用耳朵聆听
知道用双手努力体会用心灵理解。
7、特色。注重感恩教育，培养自律、诚信等自我管理的能力。
建立“凡事预则立，不预则废”的学习习惯。
利用124分组教学进行合作学习，培养孩子互助合作意识。
班主任汇报材料
来自全国31个省区的骨干班主任老师为了同一个梦想，齐聚 在开幕式上，我们聆听了教育部师范教育司副司长 师范教育司培训处处长 基础教育司德育处处长于长学 教育学院党委书记 副院长 中国教师研修网总监 的重要讲话。宋司长指出 开展班主任培训是 8号文件提出的明确要求，是教育部加强班主任队伍建设作出的重要...
班主任汇报材料
5 学校特别重视社会实践活动，每学年都组织社会实践。例如，军训 参观海洋公园 劳动基地，为敬老院做好事，全班参加，孩子们在实践活动中开阔了眼界，增强了团队意识，意志力也得到了锻炼。自主教育结硕果 1 逐步做到了遵纪守时，仪表端庄，慢步轻声，珍惜时间，团结勤奋，助人为乐。2 定期对家长进行指导学生家务...
班主任汇报材料
福和希望小学张静。时间过得很快，不知不觉我已参加工作快10年了，当班主任也一，二年了，但脚步却还算踏实。我是一个年轻的班主任，我没有太多的经验和轰轰烈烈的事迹，在这个平凡的工作岗位上我一直在努力地拼搏 辛勤地耕耘，以自己执着的追求和无私奉献的精神为党的教育事业尽职尽责。在全面推进素质教育的21世纪，...