尊敬的各位专家、领导：
大家好！班主任是学校实施教育教学工作的骨干力量，作为新建校的一名班主任，更感到责任重大，现将一年来工作情况汇报如下：
一、加强班集体建设。
1、以“摸清班情、提出目标、确定核心、制订计划、活动开展、定期评价”为工作思路，使班级工作扎实有序开展。
2、以校训精神为指引制定班规，做好检查与督促，奖赏分明，抓实行为习惯养成教育，树立良好班风。
3、以班级个性化展示栏为依托，精心设计班级环境，创设良好育人氛围。
4、以多层面沟通促进班级发展。一是开好每次家长会。二是做好家访。三是加强与科任教师沟通。
5、以不同形式的活动增强班级凝聚力。如开展“好习惯伴我成长”、“古诗文诵读”、“我爱我家”等活动，提高学生参与意识、主人翁意识，从而增强了班级凝聚力。
二、推进学生自我管理自我教育。
1、新建校的学生来自不同学校，同学之间互不了解。通过开展“个人风采展示”活动，公开竞争班干部岗位，定期召开班干部工作情况汇报会，提高班干部管理能力。实行轮换制，让每个同学都有机会为班级服务，参与管理。
2、班内实行岗位责任制，大到班级纪律岗，小到窗台保洁岗，实行分级管理人人有岗，形成“人人有事做，事事有人管”的良好局面，学生的责任意识增强了，自我管理能力得到了提高。
3、建立校内、校外、课间三个巡查小组，监督指导学生的日常行为，让班级管理工作得到延伸。
4、扎实开展“习惯培养工程”，结合学校每月重点培养目标，在班内开展不同形式的教育活动，促进强化学生好习惯的养成。在“好习惯积分卡”的使用上，采取自评、互评、家长评相结合的形式，每周一总结，每月一评比，提高学生自我管理自我教育的能力。同时树立典型，在班级展示栏内大力宣传“好习惯标兵”，促使学生自觉规范言行举止，逐渐养成良好的行为习惯。
班内好人好事不断涌现，家长及社会对班级的管理给予认可。
三、落实德育工作有关要求。
学期初我根据学校工作重点，以《纲要》精神为指引制订好班级工作计划，并注重总结和反思，不断提高工作水平。同时积极参加学校组织的班主任业务培训、岗后培训，学习相关政策法规指导日常工作。通过班主任经验交流、论坛等活动，学习和借鉴他人经验提高管理班级的能力。
一年来，从孩子们每天幸福的笑脸上我知道，他们在这里生活学习是快乐的，作为新建校的班主任我有信心，用自己的实际行动践行“习惯培养未来”的校训，让每一位孩子都能健康快乐的成长。
杨村第十小学。
2023年8月。
班主任汇报材料
来自全国31个省区的骨干班主任老师为了同一个梦想，齐聚 在开幕式上，我们聆听了教育部师范教育司副司长 师范教育司培训处处长 基础教育司德育处处长于长学 教育学院党委书记 副院长 中国教师研修网总监 的重要讲话。宋司长指出 开展班主任培训是 8号文件提出的明确要求，是教育部加强班主任队伍建设作出的重要...
班主任汇报材料
5 学校特别重视社会实践活动，每学年都组织社会实践。例如，军训 参观海洋公园 劳动基地，为敬老院做好事，全班参加，孩子们在实践活动中开阔了眼界，增强了团队意识，意志力也得到了锻炼。自主教育结硕果 1 逐步做到了遵纪守时，仪表端庄，慢步轻声，珍惜时间，团结勤奋，助人为乐。2 定期对家长进行指导学生家务...
班主任汇报材料
福和希望小学张静。时间过得很快，不知不觉我已参加工作快10年了，当班主任也一，二年了，但脚步却还算踏实。我是一个年轻的班主任，我没有太多的经验和轰轰烈烈的事迹，在这个平凡的工作岗位上我一直在努力地拼搏 辛勤地耕耘，以自己执着的追求和无私奉献的精神为党的教育事业尽职尽责。在全面推进素质教育的21世纪，...