班主任汇报材料

10机械3班。

一、基本情况：

我班现有学生45人，男生35人，女生10人，住校生37人，走读生8人，总的来讲，绝大数同学能自觉遵守纪律，有较好的学习状态，可以说比较稳定。

二、班级建设方面：

因为我是再一次接管该班，我既是老班主任，又是新班主任，对班内的情况及熟悉又陌生，所以我一方面与冯平平老师沟通了解上学期情况，一方面找班干部了解情况，更主要的是勤转，多观察掌握第一手材料，到现在开学一个月的时间，根据班内情况和政教处的工作思路及部里的工作要求主要做一下工作：

1、确立一之责任心强、有模范带头作用的班干部队伍。尤其是班长、生活委、体委三大班子。

班干部是班主任的左膀右臂，又是同学的标杆。值得一提的是，常晨雨同学本是高一因几次打架我劝其退学的一名学生，他又作为分流生来上学，而且上学期表现较好，未参与任何一场打架事件。我再三考虑，并征求其他班干部的意见吸收他为班干部，任体委与纪律委，一方面鼓励其上学期的表现，一方面约束他继续向更好的方面转变。

而且他确实在一步步变化，而且学习上有很大变化。而且他确实有一定的带动作用。

2、抓住时机找后进学生谈心。主要是发现其优点，鼓励他们，找出其不足，帮助其改正。

3、对学习勤奋刻苦，遵守纪律的同学在班会课上大力表扬，为班内树正气，营造良好的学风与班风。

三、目前存在的问题：

1、后进生的纪律问题，班主任主要精力被后进生所牵扯，而且**厉害，很让人头疼。许多方法治标不治本。

2、仍有一部分学生学习动力不足，有的确实是基础差听不懂，有的是自制力差，缺乏一种刻苦学习精神，表现在课上睡觉，或漫不经心，自习课无所事事。各方面对自己要求不严格。

3、分流生问题较多，因为本身就是带着问题来的。

四、下阶段措施：

1、想尽一切办法转变后进生：多措并举：正面教育动其心；奖惩分明戒其行；欲擒故纵抓小辫；政教处及部里狠吓唬。

2、调动学生学习的积极性，激发学生的潜能，增强学习的自信心。

结合马上要举行的月考及高三的备战高考，给学生施加压力要求学生给就自己确定一个明确的赶超目标。

总之，我班的班级管理还有许多工作要做，而且仅凭责任心是远远不够的，还需要方法，技巧、艺术，这出戏想唱好，还需要继续努力及学校各方面的大力支持。