八年级下学期综合实践活动备课

发布 2021-11-24 10:00:28 阅读 8818

备课手册。

20011至2012学年度第2学期)

学校董市一中

班级八年级

科目综合实践活动

教师。董市一中八年级综合实践活动实施计划。

一、开展综合实践活动的意义。

1、使学生结合自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题,从页发展学生的创新能力,实践能力以及良好的个性品质。

2、以综合实践活动的开展为依托,转变教育教学观念,提升教科研能力;以综合实践活动课题研究,带动学校办学特色项目,完善校本课程体系。

3、通过综合实践活动的开展,促使学校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升,带动学校教科研和师资队伍建设,并促进校园文化建设,丰富学生课余生活。

4、以学校现阶段的办学思路和三年发展总体规划(德育、教学、校本课程)为指导,通过不断总结、提炼,形成具有本校特色和校本课程相结合的的综合实践活动方案。

二、探索与学校特色、校本课程相结合的综合实践活动条件分析

学校领导高度重视,教育教学、学校管理经验丰富,对建构有本校特色的综合实践活动充满信心。学校在信息技术、劳动技术、体育等本校特色项目建设中,投入足,且各项目均各有特色,近年来各特色项目成绩斐然,在现代化教育方面后来居上,为综合实践活动的开展提供了良好的条件。近几年,教师结构不断调整,中青年教师队伍逐步壮大,年轻教师茁壮成长,为教科研建设提供了基本保证,学校所在的街道,积极、热情地为本校教育教学工作服务,为学校开展社区服务和社会实践活动提供种种便利条件。

加之学校其人文、地理、历史资源丰富,现又成为本地区经济开发的重要区域,为综合实践活动的开展提供了有利的条件。

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备课手册。20011至2012学年度第2学期 学校董市一中 班级八年级 科目综合实践活动 教师。董市一中八年级综合实践活动实施计划。一 开展综合实践活动的意义。1 使学生结合自身兴趣,在教师指导下,从自然 社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识 应用知识 解决问题,从页发展学生的创新...

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