簸米甲小学2014--2023年秋季学期。
语文教研工作计划。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领教师研训各项工做，以“高效课堂建设年”为载体，推动“一期课堂质量工程”深入发展。进一步解放思想。以全面推进小学阶段“高效课堂，智慧课堂，快乐学习”为总目标。
积极发现和提升“新课型、新教法、好老师、好课例”。狠抓实效，大力促进教师专业化发展。本学期，真正立足语文教育，确立“高效课堂”的教育思想。
把握“工具性与人文性统一”的语文课程性质特征及其教学规律，面向全体学生，努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动。以打造高效课堂为主题，提升师生的语文素养，使我校语文教学水平稳中有升。
二、教研工作思路。
工作作风：团结合作务实创新打造高效课堂。
教学研究：营造氛围不断深入做到有目标有准备重过程有收获。
工作目标：认真落实“高效课堂建设年”活动，开展形式多样、内容丰富的研训活动，促进教师专业发展，提高课堂教学效率。经过一年努力，帮助、引领教师、学校积极探索、追求高效课堂；推出一批优质课、示范课。
三、工作重点与措施。
（一）加强理论学习，推进新课程的实施工作。
1、加强新课程理论的学习，进一步把握好新课改的方向，继续对《语文课程标准》进行深入的学习和研讨，理解其中的关键词，理论与实践相结合，做学习型的教师。
2、要扎实推进语文教学改革进程。我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现与小学语文教育改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。
3、结合学校的读书活动开展读一本好书的活动，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等书籍。做好读书笔记并能运用于自己的教育教学实践。
（二）改变教研形式，激活语文教师研究热情。
语文组教研形式，本学期的教研活动要在“实”上下功夫，在“新”字上做文章，要改变过去接受式的教研模式，尝试探索参与式，体验式教研活动形式，激发全体语文教师参与教研的主体意识和创造热情。
本学期的教研活动形式由校本研修和备课组教研活动相结合的方式。
1、加强语文备课组建设，以 “备好课”为重点，每次活动要有准备、有中心、有重点发言人，有备课组活动记录，争创学习型备课组。树立合作意识，组员之间献计献策，使备课组洋溢着浓厚的教研氛围，提高教师驾驭课堂的能力。
2、重视培养中青年教师，中青年教师上反思课。具体做法是：上完一堂研究课后，经过大家的点拨和指导，结合自己的理解和反思，下周，在修改的基础上，同样上那一堂课，力求课堂有所提高。
3、本学期将认真做好各个语文相关课题的研究工作，力求创设高效课堂。教研组将为课题组老师营造良好的课题研究氛围，配合课题组老师搞好课题研究，为她们提供各方面的方便。组织课题组教师学习理论，做到集体备课，集体评课总结，使课题研究扎实、深入地开展。
努力做好学科建设，开展教学研究要灵活多样，注重实效，全面开展阅读、作文、综合性学习等各方面的研究。
4．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。
教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。
5．加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本教研培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。
6、本学期语文教研活动将根据纪律、发言、研修记录等情况进行量化考核，纳入期末评估。
（三）着重培养学生语文素养。
1、重视语文实践活动的开展努力构建一个开放的语文学习的环境，密切课堂生活与社会生活的联系，以培养学生扎实的语文能力。每位教师都要重视语文实践活动的组织与开展，将“活动”与“语文”有机地融为一体，使学生在活动过程中自觉地学语文、用语文，让学生既熟练掌握语文技能，又发展思维，培养创新意识和创造能力。充分利用课前五分钟，要求学生动口，讲歇后语、成语接龙、名人名言、古诗吟唱等，并进行阶段抽查。
2、引导广泛阅读和积累，积淀人文底蕴。
（1）教给学生不动笔墨不读书的方法。圈点勾画作批注写读书笔记做卡片进行再创作，包括续写、扩写、缩写、改写等形式。
（2）指导学生学会积累，进行信息的收集和整理，并摘录好词好句。
（3）依托教研员的指导，以研究教材、教法为主要内容，促进教师对新课程的内化。与外校结对，加强备课组活动。倡导团队合作与分享，努力提高课堂教学艺术。
三、具体安排。
九月份：1、作业每月批改8次。
2、教师完成学科计划。
3、教研组长完成教研计划。
十月份： 1、上交各种计划，学习语文教研计划。
2、集体备课。
3、“公开课教学示范每人一节”。
十一月份：1、“每人一课”活动优秀代表展示活动。
2、教学常规检查。
十二月份：1、期中测试及卷面分析 。
2、优秀案例、试题征集。
3、教学能手上示范课，观课议课。
2023年1月：
1、期末教学工作检查。
2、期末考试、阅卷工作。
白碗窑镇簸米甲小学。
2023年9月。
簸米甲小学2023年秋季语文教研计划
簸米甲小学2014 2015年秋季学期。语文教研工作计划。一 指导思想。全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领教师研训各项工做，以 高效课堂建设年 为载体，推动 一期课堂质量工程 深入发展。进一步解放思想。以全面推进小学阶段 高效课堂，智慧课堂，快乐学习 为总目标。积极发现和提升 新课型 新教法 好...
小学2023年秋季语文教研计划
1.本学期的教研活动形式由校本研修和年级组教研活动相结合的方式，双周进行校本研修，单周进行年级教研组讨论。加强语文备课组建设，每次活动要有准备 有中心 有重点发言人，有备课组活动记录，争创学习型班组。树立合作意识，组员之间献计献策，使备课组洋溢着浓厚的教研氛围，提高教师驾驭课堂的能力。2 邀请专家前...
2023年秋季群英小学语文教研计划
一 指导思想 本学期，我校的语文教研工作将继续根据上级教育主管部门及教委办工作精神，以 和 重要思想为指导，以认真学习贯彻 国家中长期教育改革和发展规划纲要 为主线，以课堂教学为主阵地，以教学常规管理为重点，深入开展学习 教研 科研等活动，不断推进素质教育，不断提高教学质量，不断发展学生全面素质，不...