兴隆九年制学校唐洪桂。
新的学期开始了，为了做好本学期的教学工作，取得好的教学效果，使学生取得好的成绩。特制定以下计划：
一、班级情况分析：
本班共有学生28人，男16人，女12人。大部分学生都是身体健康，活泼可爱，文明礼貌，上进心强。
二、教材分析
本册教材是以语文知识和听说能力训练为序编排的，本册有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索都按由易到难，由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按有机联系、协调发展的原则把几个训练点组成单元，力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。
三、教学目标。
1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话；识字157个，能正确认读学过的多音字（本册多音字10个），能辨认形近字；会读写396个左右的新词语（不含单音词语），一部分学会运用。
2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁；毛笔字临帖，坐的姿势，握笔姿势必须正确，养成认真写字的习惯。
3、学会按要求预习课文；会抓住重点词句理解课文；学会抓住重点段深入理解课文；学会用“摘句法”，用自然段段意归并法归并课文的段落大意。
4、学会把一件事的经过分几步写具体；初步学会把长文章缩写成短文，既能写具体，又能写简洁；初步学会写文章“开头”、“结尾”的写法，会写启事。
5、会修改意思前后矛盾的病句。
6、会流利地朗读课文；背诵指定的课文，有的还会默写。
7、会有条理、具体地说清楚一件事，根据要点清楚地介绍自己的家；简明扼要地介绍一本课外书；会说普通话，口齿清楚，声音响亮，态度大方。
四、提高教学质量的具体措施。
随着课改的深入，本学期的语文教学一定要努力体现教改趋势，努力提高学生的语文能力。教学中，要重视学生的识记理解，运用创新，同时要注意学生的学习语文的情感倾向和习惯自律的培养，以充分调动学生学习语文的积极性和自主性，提高效率。在具体的教学过程中，要体现逐渐由扶到放的指导原则，主要措施如下：
1、要通过互借图书，推荐好文章，评阅好文章，摘录好词好句等方法，扩大学生的阅读面，增强学生的阅读量，提高学生的阅读能力。
2、适当增加习作的训练次数，加强习作方法指导，特别是在如何写具体，详细上多作辅导。
3、开创更多的交流机会，让学生展示自己，相互学习，互相提高，全面提高学生的综合素质。
4、做好培优辅差工作，使优生、差生都有潜力发展，都有机会提高。
5、做好阶段性的质量检查与反馈工作，发现问题及时补救，提高教学效率。
6、培养良好的书写习惯，做到字迹清楚、整洁。
五、教学进度安排：
时间内容课时。
第一周完成1——2课的教学七课时。
第二周完成第3——5课的教学七。
第三周完成6——8课的教学七。
第四周完成9课——习作三七。
第五周完成10——12的教学七。
第六周完成13——15的教学七。
第七周完成习作4——17课的教学七。
第八周完成18——习作5的教学七。
第九周期中复习七。
第十周期中检测及试卷评析七。
第十一周完成19——21课的教学七。
第十二周完成22——24课的教学七。
第十三周完成25——27课的教学七。
第十四周完成28——30课的教学七。
第十五周口语交际——习作8的教学七。
第十六周第。
一、二、三、四单元的复习七。
第十七周第。
五、六、七、八单元的复习七。
第十八周总复习七。
第十九周总复习七。
第二十周迎接全县检测七。
2024年9月3日。
秋季学期语文教学计划
部门 xxx时间 xxx 2018年秋季学期。小学二年级上册教案计划八桂绿城小学邓英梅。一 指导思想。本册遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主 合作 的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身...
2024年秋季学期小学语文教学计划
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一 本学期语文教学的任务和要求 高三上学期语文教学任务是进行一轮复习，结合学生实际，我们主要对语文基础知识和文言文进行系统复习，十月前复习语音 成语 病句，十月后到十一月底复习文言文，十二月后复习语言运用和诗歌鉴赏 每天都有背诵和默写的要求。加强作文的指导，主要在审题训练和文体鲜明上多加训练，努力提...