部门：xxx时间：xxx
2023年秋季学期。
小学二年级上册教案计划八桂绿城小学邓英梅。
一、指导思想。
本册遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、**的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、学情分析b5e2rgbcap
二<2）班学生56人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。
但经过了一年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。
但是依然有几位同学学习语文的态度不正确，不喜欢读书，认字的数量少。这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。这个学期我对语文教案更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，孩子们会更上一层楼。
三、教材分析p1eanqfdpw
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、**的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：
美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖。
国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。
“语文园地”包括四个栏目：我的发现──鼓励学生**发现，引导学生了解汉字的特点及构字规律，掌握识字的方法；日积月累──引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际──在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台──给学生提供展示课内外学习所得的舞台。dxdita9e3d
八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表《一）是全册要求认识的字，有450个。
生字表《二）是全册要求会写的字，有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。
四、教案目标。
1．复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2．认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3．会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4．喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课。
文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
6．能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7．认识课文**现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8．逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。
9．对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。rtcrpudgit
五、教案重难点：重点：
1．会写350个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。2．认识450个常用字，读准字音，结合词句了解意思。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。难点：
1．提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。
2．认识课文**现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
3．培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。
六、教案措施(一》教案内容方面。
1．要注意把握同组各部分内容的内在联系。2．识字和写字教案应注意的问题5pczvd7hxa
本册教材仍遵循识、写分步，多认少写的原则。这样既有利于提早阅读，又不加重学生的负担。教案时要引导学生借助拼音和字典学习生字，发现生字与熟字的联系，用学过的识字方法、偏旁部件记认字形。
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3．阅读教案应注意的问题。
阅读教案，首先要重视朗读的指导，在学生读正确、流利的基础上，指导学生读出感情。这种感情不是靠单纯的模仿和朗读技巧的训练得到的，而是在学生入境入情、充分阅读、感悟的基础上，自悟出来的，有了语感读出来的。朗读的方式要多样。
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4．口语交际教案应注意的问题。
教材中的八个口语交际，内容与本组专题有密切联系，且贴近学生生活，学生会有话可说。有些口语交际的教案要提前做好准备。教案时要重视创设情境、激发兴趣和点拨引导，放手让学生交流。
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5．开展丰富多彩的语文实践活动。6．关于生字的注音问题。
本册教材中的生字一律注本音。有些字与其他字组成词语时，要读轻声或变调。
二）学习习惯方法指导。
1、在教案中，积极提倡自主、合作、**的学习方式，以提高学生的能力，发展学习思维。课堂上尽量创造机会，用优生的学习思维、方法来影响差生。
2、合理地安排时间，开展“优差生互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式，以达到与教案的同步进行。
3、多以激励的评价方法，采用多形式的竞赛，激发学生的求知欲，提高学生的兴趣。
4、及时与家长联系，了解学生的学习情况和行为习惯。zzz6zb2ltk
七、教学进度表周次教案内容１２３1011
报名开学教育识字1<2）
1、秋天的图画<3）2、黄山奇石<2）3植物妈妈有办法<2）4古诗两首<2）语文园地一<3）检测一《机2）
识字2 <2）5、一株紫丁香<2）6、我选我<2）7、一分钟<2）国庆放假。
8、难忘的一天<2）语文园地二<3）检测二《机2）识字3<2）9、欢庆<2）10、北京<2）11、我们成功了<2）12、看雪<2）语文园地三<3）检测三《机2）识字4<2）13、坐井观天<2）14、我要的是葫芦<2）15、小柳树和小枣树<2）16、风娃娃<2）17、酸的和甜的<2）
语文园地四<3）检测四《机2）识字5<2）18、称赞<２）19、蓝色的树叶<2）20、纸船和风筝<2）21、从现在开始<2）语文园地五<3）
检测五《机2）22、窗前的气球<２）23、假如<２）24、日记两则<2）
25、古诗两首<２）语文园地六<3）检测六《机2）识字7<2）
26、“红领巾”真好<２）27、清澈的湖水<2）28、浅水洼里的小鱼<2）29、父亲和鸟<2）
语文园地七<3）检测七《机2）识字8<2）30、我是什么<2）31、回声<2）32、太空生活趣事多<2）33、活化石<2）34、农业的变化真大<2）语文园地八<3）检测八《机2）复习复习复习。
期末复习检测/学期结束工作。
2023年秋季学期小学语文教学计划
一 年级情况分析。本班共有学生39人。全班纪律比较稳定，大多数学生学习态度比较端正，学习有积极性。但一部分差生由于自觉性差，基础知识薄弱，学习有很大的困难，学积极性不高，导致他们学习成绩不理想。二 全册要求。1 能正确地，流利地，有感情地朗读课文并体会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。2 能联...
2019秋季学期高三语文教学计划
一 本学期语文教学的任务和要求 高三上学期语文教学任务是进行一轮复习，结合学生实际，我们主要对语文基础知识和文言文进行系统复习，十月前复习语音 成语 病句，十月后到十一月底复习文言文，十二月后复习语言运用和诗歌鉴赏 每天都有背诵和默写的要求。加强作文的指导，主要在审题训练和文体鲜明上多加训练，努力提...
2023年秋季学期年级上册语文教学计划
参考范本。目录 2019年秋季学期年级上册语文教学计划一。2019年秋季学期年级少先队工作计划二。2019年秋季学期年级上册语文教学计划一。一 指导思想 以全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量为宗旨。以新课程理念为指导，以教育创新为动力，加强教研 教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课...